НОВИНИ 2026

18.05.2026

Наступна інтервізійна зустріч планується 29 травня о 19:00. Слідкуйте за анонсами.

ОСВІТА, ПІДТРИМКА ТА СТІЙКІСТЬ: МІЖНАРОДНИЙ ДІАЛОГ ЗАРАДИ ДІТЕЙ

Запрошуємо науковців, педагогів, психологів, соціальних працівників, здобувачів освіти, представників освітніх установ, громадських організацій та всіх зацікавлених фахівців до участі в Міжнародній онлайн-конференції «Quality Education and Welfare for Children in Vulnerable Life Situations».

Конференція проводиться в межах міжнародного проєкту «Quality Education and Welfare for Children in Vulnerable Life Situations: Developing and Assuring Staff Competences for Holistic Support Systems in Ukraine, Poland, and Sweden (QEW-CVLS)» / TIED, що фінансується Swedish Institute та реалізується у співпраці між міжнародними партнерами з України, Польщі та Швеції. Проєкт спрямований на розвиток професійних компетентностей фахівців, посилення травма-інформованих та інклюзивних підходів в освіті, а також формування цілісних систем підтримки дітей, які перебувають у вразливих життєвих обставинах.

Метою конференції є створення міжнародного професійного простору для обговорення актуальних викликів і сучасних практик у сферах травма-інформованої освіти, психосоціальної підтримки, інклюзивного навчання, забезпечення благополуччя дітей та розвитку освітньої стійкості в умовах кризових ситуацій.

Для участі просимо попередньо пройти реєстрацію за посиланням нижче. Зареєстровані учасники отримають доступ до конференційних сесій та інформаційних матеріалів конференції.

Реєстрація учасників:

https://www.oru.se/…/forskningsadm/jenny/pedagogik/tied—trauma-informed-education-online-conference/

Програма конференції:

https://tied.mdpu.org.ua/…/online-conference-programme…/

Будемо раді Вашій участі та внеску у міжнародний академічний і професійний діалог задля підтримки дітей, розвитку якісної освіти та формування стійких гуманістичних освітніх практик.

15.05.2026

14.05.2026

МІЖНАРОДНИЙ ПРОЄКТ ERASMUS+ «BOOSTING UNIVERSITY PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND WELLBEING IN (POST-) WAR UKRAINIAN NATION» (ПОСИЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ І БЛАГОПОЛУЧЧЯ УНІВЕРСИТЕТІВ У (ПІСЛЯ)ВОЄННІЙ УКРАЇНІ) (ГРАНТОВА УГОДА 101129379)

Успішно продовжується участь Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького у Erasmus+ KA2 проєкті «Boosting University Psychological Resilience and Wellbeing in (Post-) War Ukrainian Nation» (BURN) (Грантова угода №101129379 — BURN), який реалізовується у співпраці із Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка, Криворізьким державним педагогічним університетом, Херсонським державним університетом, Державним вищим навчальним закладом “Донбаський державний педагогічний університет”, Тартуським Університетом (Естонія), Міжнародним Психоаналітичним Університетом Берліна (Німеччина) та Латвійським Університетом (Латвія).

Так, 13 травня 2026 року члени проєктної команди нашого університету взяли участь у міжнародному кластерному онлайн-заході «Building Resilient Minds for a Digital Future», організованому в межах співпраці міжнародних проєктів Erasmus+ BURN, Digi-Change та UkraineDigiTrans. Захід був присвячений питанням розвитку психологічної стійкості, цифрової трансформації та формування адаптивного освітнього середовища в умовах стрімких суспільних і технологічних змін.

Учасниками події стали представники закладів вищої освіти, науковці, викладачі, дослідники, освітні менеджери та фахівці, які працюють у сфері трансформаційних процесів та розвитку сучасної освіти. Під час заходу відбулися виступи представників Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України та Erasmus+ спільноти, а також обговорювалися питання ролі цифровізації у формуванні future-ready mindset, розвитку психологічної резильєнтності як стратегічної компетентності університетів та трансформаційних шляхів розвитку вищої освіти в Україні та за її межами.

13.05.2026

На вас чекає:

інсайти про роль цифровізації у формуванні future-ready mindset

дискусія про психологічну стійкість як стратегічну компетенцію університетів

панель про трансформацію освіти в Україні та Європі

13 травня 2026

16:00–18:00 (EEST)

Онлайн (Zoom)

Реєстрація: https://bit.ly/4t4rNQc

https://ukrainedigitrans.com/

https://digichangeproject.com/

https://burn.kdpu.edu.ua

 

РОЗВИТОК ВИКОНАВЧИХ ФУНКЦІЙ ТА САМОРЕГУЛЯЦІЇ УЧНІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ, ПРАКТИКИ ТА ІНКЛЮЗИВНІ РІШЕННЯ

12 травня 2026 року в межах реалізації програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Стратегії ефективної підтримки та розвитку дітей з особливими освітніми потребами» відбулося заняття на тему «Розвиток виконавчих функцій та саморегуляції учнів з інтелектуальними порушеннями в навчальному процесі». Програма реалізується в межах міжнародного проєкту EPERE (Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual Disability), що фінансується Шведським інститутом у рамках програми SI Ukraine Cooperation Programme / реєстраційний номер 00787/2024.

Спікером заняття виступив Олександр Володимирович Теліков – старший викладач кафедри психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, педагог із понад 20-річним досвідом роботи в системі спеціальної освіти. У межах заняття було розглянуто сучасні наукові підходи до розвитку виконавчих функцій як основи навчальної діяльності та саморегуляції дітей з інтелектуальними порушеннями. Особливу увагу приділено особливостям організації діяльності учнів в умовах інклюзивного та спеціального освітнього середовища, механізмам формування самоконтролю, планування, робочої пам’яті, когнітивної гнучкості та ініціації діяльності.

Учасники ознайомилися з типовими труднощами виконавчих функцій у дітей з інтелектуальними порушеннями, зокрема порушеннями ініціації діяльності, дефіцитом планування, обмеженою робочою пам’яттю, труднощами переключення між завданнями, регуляторним перевантаженням і виснаженням. Окремий акцент було зроблено на тому, що складнощі поведінки часто є проявами дефіциту саморегуляції, а не небажанням навчатися чи порушенням дисципліни.

Практична частина заняття була присвячена використанню регуляторно підтримувального дизайну уроку, візуальних опор, алгоритмів діяльності, чек-листів, структурованих інструкцій та технік поступового переходу від зовнішньої регуляції до саморегуляції дитини. Слухачі працювали з прикладами адаптації педагогічних інструкцій відповідно до можливостей виконавчих функцій учнів, аналізували типові ситуації шкільної дезорганізації та розглядали практичні інструменти підтримки навчальної самостійності.

Окрему увагу було приділено розвитку емоційної саморегуляції, формуванню безпечного ставлення до помилки, підтримці мікроуспіхів та створенню стабільного освітнього середовища, що знижує когнітивне й емоційне перевантаження дітей з інтелектуальними порушеннями. Учасники ознайомилися з сучасними підходами до співрегуляції, використанням візуалізації часу, динамічних моделей діяльності, стратегій самоспостереження та перенесення навичок саморегуляції в різні навчальні ситуації.

Заняття мало виражений практикоорієнтований характер і було спрямоване на формування у педагогічних працівників сучасного розуміння ролі виконавчих функцій у навчанні дітей з інтелектуальними порушеннями, розвитку регуляторної підтримки в інклюзивному класі та побудови освітнього середовища, що сприяє поступовому розвитку самостійності, залученості й адаптивної поведінки учнів

07.05.2026

РЕЛОКАЦІЯ ТИМЧАСОВА — ВОЛЯ І ВІРНІСТЬ НАЗАВЖДИ!

Не кожен шлях обирають добровільно. Але саме складні випробування показують справжню силу.

Чотири роки тому МДПУ імені Богдана Хмельницького розпочав нову сторінку своєї історії — далеко від рідного Мелітополя, але поруч із Україною, зі своєю спільнотою, зі своєю місією.

За цей час ми не просто вистояли — ми зберегли університет, людей, традиції, цінності та незламний дух МДПУ. Ми продовжили навчати, об’єднувати, підтримувати й доводити: справжній університет неможливо стерти.

Мелітополь — це наше коріння.

Запоріжжя — простір сили та продовження боротьби.

МДПУ — університет, який тримає стрій і впевнено рухається вперед.

Саме тому МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує академічну спільноту, випускників, здобувачів освіти та партнерів університету долучитися до особливої події, яка збере спогади, віру й мрії в єдине серце – інтерактивної конект-студії «4 РОКИ РЕЛОКАЦІЇ НЕЗЛАМНОГО МДПУ»

12 травня 2026 року

Початок о 13:00

Формат — змішаний. Посилання для підключення буде надіслано додатково.

Релокація тимчасова.

Вірність Мелітополю, Україні та своїй місії — назавжди

ІНКЛЮЗИВНА ПІДТРИМКА ДЛЯ ДІТЕЙ ТЯЧІВСЬКОГО РАЙОНУ!

Шановні керівники, колеги та батьки! У Тячівський район приїхав унікальний фахівець, який уже цього тижня безкоштовно надаватиме професійну підтримку дітям з особливими освітніми потребами та їхнім родинам!

Освітній центр Мелітопольського державного педагогічного університету відкриває двері для консультацій із висококваліфікованим фахівцем із інклюзії — Теліковим Олександром, який працює на перетині педагогіки, психології, соціальної роботи та корекційної освіти.

🧑‍✅ Це шанс для сімей, педагогів та громад отримати фахову підтримку, яка допомагає не лише окремій дитині, а формує інклюзивне, доступне й дружнє середовище для всіх.

Графік роботи спеціаліста:

з 11 по 15 травня 2026 року

з 09:00 до 18:00

м. Тячів, Освітній центр, 1-й поверх адмінбудівлі районної ради

Фахівець допоможе:

Провести оцінювання потреб дітей з інвалідністю або з особливими освітніми потребами.

Надати консультації педагогам, батькам, колективам щодо інклюзивних підходів у навчанні та вихованні.

Стати посередником між родиною, закладом освіти, соціальними службами та громадою.

Сприяти формуванню культури прийняття, протидіяти упередженням і освітній ізоляції.

Кому особливо важливо поширити інформацію?

Батькам і громадам, де є діти, які:

відчувають труднощі в навчанні;

мають особливості розвитку;

потребують додаткової педагогічної чи психологічної підтримки;

мають стан здоров’я, що потребує адаптацій і супроводу.

Дякуємо за розповсюдження інформації та підтримку.

Разом — створюємо простір рівних можливостей для кожної дитини!

05.05.2026

ЗАПРОШУЄМО СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПСИХОЛОГІЯ» ВЗЯТИ УЧАСТЬ В ОЛІМПІАДІ!

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького в рамках тижня науки запрошує прийняти участь у І турі олімпіади з психології

Для участі необхідно зайти на сторінку наукового гуртка «Ordo Amoris» на сайті дистанційного навчання за посиланням https://dfn.mdpu.org.ua/course/view.php?id=6959 і натиснути на завдання «ОЛІМПІАДА з психології 2026». Виконати завдання Олімпіади можна протягом 12 травня 2026 року.

Переможці будуть визначені за результатами автоматизованого оцінювання.

Дата проведення: 12 травня 2026 року

Не пропустіть можливість прийняти участь!

ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ДІЇ: РОЗПОЧАТО ТРЕТІЙ МОДУЛЬ ПРОГРАМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ В РАМКАХ МІЖНАРОДНОГО ПРОЄКТУ EPERE

4 травня 2026 року в межах реалізації програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Стратегії ефективної підтримки та розвитку дітей з особливими освітніми потребами» розпочато третій модуль – «Психолого-педагогічні стратегії організації навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в інклюзивному класі». Загальний обсяг програми становить 150 годин (5 кредитів ЄКТС) і передбачає комплексну підготовку педагогічних працівників із поєднанням теоретичних і практичних компонентів. Програма реалізується в межах міжнародного проєкту Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual Disability (EPERE), що фінансується Шведським інститутом у рамках програми SI Ukraine Cooperation Programme (реєстраційний номер 00787/2024) та об’єднує зусилля українських і європейських партнерів, зокрема Університету Еребру (Швеція), Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Криворізького державного педагогічного університету, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького та Університету Марії Кюрі-Склодовської в Любліні (Польща).

У межах першого заняття третього модуля на тему «Психолого-педагогічні особливості пізнавальної діяльності дітей з інтелектуальними порушеннями», яке провела Шевченко Юлія Миколаївна – доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової і спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, було розкрито теоретико-практичні засади організації пізнавальної діяльності таких учнів у контексті інклюзивного навчання. Заняття мало системний характер і було спрямоване на осмислення структури пізнавальних процесів, особливостей їх формування та функціонування у дітей з інтелектуальними порушеннями. Учасники узагальнили ключові характеристики когнітивного розвитку, зокрема специфіку сприймання, уваги, пам’яті та мислення, а також їх вплив на виконання навчальних завдань і розуміння інструкцій.

Окремий акцент було зроблено на значенні врахування індивідуальних пізнавальних можливостей учнів при плануванні освітнього процесу, необхідності структурованості навчальної діяльності, чіткості інструкцій та використанні візуальної підтримки як засобу зниження когнітивного навантаження. У межах заняття також окреслено роль педагога у створенні адаптивного освітнього середовища, що сприяє активізації навчальної участі учнів, розвитку їхніх пізнавальних можливостей і підвищенню ефективності засвоєння навчального матеріалу в умовах інклюзивного класу.

Інклюзивна освіта — це інвестиція в рівні можливості, де кожна дитина отримує шанс на успішне майбутнє, а кожен педагог стає провідником змін.

04.05.2026

ВСТУП НА РІВЕНЬ БАКАЛАВРА 2026!

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького запрошує цілеспрямовану та незламну молодь України здобути якісну вищу освіту за сучасними освітніми програмами педагогічного та класичного напрямів на основі повної загальної середньої освіти!

Умови вступу на БЮДЖЕТ і КОНТРАКТ у 2026 році — єдині:

НМТ 2023–2026 років

Для спеціальності:

А7 Фізична культура і спорт

НМТ + конкурс фізичної підготовки

МДПУ відкриває можливості саме для тебе:

ВСТУП БЕЗ НМТ (для визначених категорій вступників)

ДИСТАНЦІЙНА форма навчання — зручно та гнучко

ДИПЛОМ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ЗРАЗКА, який визнається у світі

Заповнюй анкету вступника вже зараз та отримай індивідуальний супровід приймальної комісії — від реєстрації до зарахування!

https://forms.gle/8FEj4zKUpHAMxbze6

ПРИЙМАЛЬНА КОМІСІЯ НА ЗВ’ЯЗКУ:

ТЕЛЕФОНУЙ

+38097-765-82-96

ПИШИ

pk-mdpu@ukr.net

WhatsApp-чат вступників БАКАЛАВР

https://chat.whatsapp.com/EoxH28xj5EUBdO8gOn6TUN

Telegram-чат вступників БАКАЛАВР

https://t.me/c/1282536603/4013

Обирай освіту, що відкриває можливості та формує успішне майбутнє!

28.04.2026

ПСИХОЛОГІЯ ПІДТРИМКИ В УМОВАХ ВІЙНИ: ПРОФЕСІЙНИЙ ДІАЛОГ ПРО ВЗАЄМОДІЮ З ВІЙСЬКОВИМИ ПІСЛЯ БОЙОВОГО СТРЕСУ

27 квітня 2026 року на базі Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького відбулася гостьова онлайн-лекція, присвячена одній із найактуальніших проблем сучасної психології — особливостям взаємодії з військовослужбовцями, які пережили бойовий стрес. Захід організовано кафедрою психології з метою підвищення професійної компетентності здобувачів освіти, викладачів і практичних психологів в умовах сучасних соціальних викликів.

Спікеркою заходу виступила кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної та диференціальної психології Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського Тетяна Ульянова — практичний психолог і психотерапевт, фахівчиня Одеського обласного центру психічного здоров’я.

У межах лекції було розкрито ключові аспекти психологічних наслідків бойового стресу, зокрема специфіку емоційних реакцій військовослужбовців, механізми їх психологічної адаптації та відновлення, а також принципи екологічної та безпечної комунікації з ветеранами. Особливу увагу приділено практичним інструментам взаємодії, що можуть бути ефективно використані у діяльності майбутніх психологів.

Захід відбувся у форматі відкритого професійного діалогу, що дозволив учасникам не лише поглибити теоретичні знання, а й обмінятися практичним досвідом, обговорити складні кейси та актуальні виклики психологічної допомоги в умовах воєнного часу.

Проведення таких заходів сприяє формуванню професійної готовності майбутніх фахівців до роботи з травматичним досвідом, розвитку культури психологічної підтримки та утвердженню цінностей гуманістичного підходу у взаємодії з військовими.

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького й надалі продовжує ініціювати науково-практичні заходи, спрямовані на інтеграцію сучасних підходів психологічної допомоги та зміцнення фахової спільноти в Україні

27.04.2026

МДПУ ПРОДОВЖУЄ ДІАЛОГ З ВСТУПНИКАМИ: ЧЕРГОВА ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА ЗУСТРІЧ ІЗ МОЛОДДЮ ЗАКАРПАТТЯ

27 квітня 2026 року відбулася чергова профорієнтаційна зустріч із випускниками закладів загальної середньої освіти. Цього разу на платформі Google Meet команда МДПУ імені Богдана Хмельницького презентувала переваги здобуття вищої освіти для учнів випускних класів Буштинського ліцею №1 та Буштинського ліцею №2 Буштинської громади Закарпатської області.

Зустріч проходила у змішаному форматі, що дало змогу поєднати живе спілкування та цифрову комунікацію, зробивши захід ще більш динамічним і змістовним.

В офлайн-форматі університет представляли керівниця освітнього хабу у Тячеві, старший викладач кафедри психології Інна Медвідь, а також здобувачі 1 курсу спеціальності С4 «Психологія» Паращук Іванна та Кравчук Юлія, які поділилися власним досвідом студентського життя, адаптації до навчання та можливостей, які відкриває навчання в МДПУ.

В онлайн-режимі до зустрічі долучилися керівниця відділу організації виховної роботи та професійної орієнтації молоді, відповідальний секретар приймальної комісії Світлана Дубга та члени студентської ради університету, які презентували освітні можливості МДПУ, особливості вступної кампанії, сучасні освітні програми, міжнародні можливості, студентські ініціативи та переваги навчання в незламному українському університеті.

Зустріч пройшла конструктивно, інформативно й у форматі відкритого діалогу. Учасники мали можливість отримати відповіді на актуальні запитання щодо вступу, особливостей навчання, практичної підготовки, академічної мобільності та перспектив професійної реалізації. Особливу цінність мала жива комунікація зі студентами, яка дала майбутнім вступникам можливість почути про університет зсередини — через реальні історії, досвід та мотивацію.

Щиро дякуємо начальнику Відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Буштинської територіальної громади Оксані РЕПЛЮК за сприяння в організації та проведенні такої корисної зустрічі для молоді регіону, підтримку профорієнтаційних ініціатив і відкритість до співпраці.

24.04.2026

СИЛА ФАХОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ: ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ПІСЛЯ БОЙОВОГО СТРЕСУ

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує здобувачів освіти, викладачів, практичних психологів та всіх зацікавлених долучитися до гостьової лекції, присвяченої надзвичайно актуальній темі психологічної підтримки та професійної взаємодії з військовослужбовцями, які пережили бойовий стрес – «Особливості взаємодії з військовослужбовцями, які пережили бойовий стрес».

У сучасних реаліях ця проблематика набуває особливої ваги, адже фахове розуміння наслідків бойового стресу, психологічних реакцій, механізмів адаптації та принципів екологічної комунікації з військовими є важливою складовою професійної підготовки психолога.

Спікерка заходу — Тетяна Ульянова, кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної та диференціальної психології ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», практичний психолог, психотерапевт у методі позитивної психотерапії, сімейний консультант, медіатор, супервізор в освіті, коуч за європейським стандартом ANSE, член професійних спільнот УСП, УССК, УАПП, EMDR, EFT, фахівчиня Одеського обласного центру психічного здоров’я.

27 квітня 2026 року об 11:10

Формат: онлайн (Zoom)

Посилання для підключення: https://us02web.zoom.us/j/85468355987…

Запрошуємо до професійного діалогу, обміну досвідом та осмислення практик психологічної допомоги, що сьогодні мають особливе суспільне значення!

23.04.2026

ПСИХОЛОГІЯ В ДІЇ: ВІДЧУТИ, ЗРОЗУМІТИ, ВЗАЄМОДІЯТИ — ПРОСТІР ПРОФЕСІЙНОГО ДІАЛОГУ ДО ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ДНЯ ПСИХОЛОГА!

21 квітня 2026 року на кафедрі психології МДПУ імені Богдана Хмельницького з нагоди відзначення Всеукраїнського дня психолога відбувся інтерактивний освітньо-практичний захід «Психологія в дії: Відчуй. Зрозумій. Взаємодій», який став не лише тематичною подією до професійного свята, а й справжнім майданчиком живого спілкування, рефлексії, творчого пошуку та занурення у професію.

Ініціатором і модератором заходу виступив старший викладач кафедри психології, куратор групи 315-ф Олександр Теліков, який разом зі студентами створив динамічний інтерактивний простір, де психологія постала не лише як наука, а як спосіб розуміння людини, поведінки та міжособистісної взаємодії.

Учасники звернулися до історії становлення психології, осмислювали розвиток психологічної думки, дискутували про сучасні підходи до розуміння особистості, а також довели, що психологія може бути близькою, цікавою та актуальною у повсякденному житті.

Особливий інтерес викликали практичні й креативні активності: аналіз мемів крізь призму психологічних концепцій, спроби себе в ролі психологів через перше уявлення та інтерпретацію персонажів фільмів і мультфільмів, обговорення поведінкових моделей героїв, а також командна Kahoot-вікторина, яка поєднала навчання, азарт і професійний гумор.

Щира подяка за активну участь, ініціативність і внесок в організацію заходу висловлюється здобувачам освіти: Ремеслінніковій Анні, Дячкіну Ярославу, Скарупі Софії, Паращук Іванці, Ілліну Івану (315-ф) та Гребінюк Євгенії (314-ф). Саме завдяки спільній роботі, творчості й командному духу подія набула особливої атмосфери змістовності та натхнення.

Колектив МДПУ імені Богдана Хмельницького щиро вітає науково-педагогічних працівників кафедри психології та здобувачів вищої освіти — майбутніх психологів — із професійним святом! Бажаємо натхнення, професійного зростання, мудрості, емпатії, стійкості та нових звершень у важливій справі підтримки людини. Нехай обрана професія буде джерелом розвитку, глибоких сенсів і позитивних змін для суспільства.

ВІД ЗАПИТІВ ДО ДІЇ: ЯК ПСИХОЛОГУ ПОЧАТИ ВЛАСНУ ПРАКТИКУ У СКЛАДНИХ УМОВАХ

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує на гостьову лекцію «Від запитів до дії: як психологу почати власну практику у складних умовах»!

Спікерка: Вікторія Білан — психологиня та сексологиня, магістерка соціальної педагогіки. Має освіту в соціальних науках та кваліфікацію асистента з підтримки осіб з особливими освітніми потребами (Ірландія). Проживає та працює в Ірландії, волонтерка Ірландського Червоного Хреста. Працює з мігрантами, ветеранами та людьми, які постраждали від війни.

Як почати професійний шлях у психології, коли є сумніви, нестабільність і страх зробити перший крок?

На лекції поговоримо про:

• як почати приватну практику з нуля

• як знаходити перших клієнтів і стартувати консультування

• як співпрацювати з блогерами та розвивати онлайн-присутність

• як говорити про складні теми: здоров’я, стосунки, лібідо, психологічний стан

• і найважливіше — як перестати боятися і почати діяти

Це буде не теорія, а живий досвід: з помилками, висновками та практичними інструментами, які можна застосовувати одразу.

1 травня 2026 року о 14:00

Приєднатися: https://us02web.zoom.us/j/89295748400…

Ідентифікатор конференції: 892 9574 8400

Код доступу: 177985

Запрошуємо психологів, студентів, молодих фахівців і всіх, хто замислюється про власну практику та професійний розвиток!

ВСТУПНИКИ, ЧАС ДІЯТИ: ЗУСТРІНЕМОСЯ НА DNIPRO EDUCATION CITY 2026!

Агов, вступники! Уже цієї суботи, 25 квітня, чекаємо на зустріч з вами у місті Дніпро на масштабній освітній події Dnipro Education City 2026!

Локація зустрічі — станція метро «Вокзальна», де на вас чекатиме простір можливостей, знайомств, інтерактивів, консультацій та відкриттів від Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького.

Ну що, ви готові?

Бо ми — ТАК!

Реєстрація на Dnipro Education City 2026 офіційно ВІДКРИТА!

Хочеш потрапити на подію? Легко

Реєструйся через чат-бот: https://t.me/EducationCityRegistration_bot

Отримуй свій квиток

Приходь у метро та просто покажи його на вході

І все — ти всередині

Чекаємо саме на тебе! Приходь знайомитися, досліджувати спеціальності, проходити інтерактиви й знаходити свій шлях до майбутньої професії

22.04.2026

ТРАНСФОРМАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ: КОМАНДА МЕЛІТОПОЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО УСПІШНО ЗАХИСТИЛА ІНСТИТУЦІЙНИЙ ПРОЄКТ

Сьогодні, 22 квітня, команда нашого Університету взяла участь у масштабній міжнародній онлайн-конференції, присвяченій завершенню другого циклу Програми професійного розвитку академічних менеджерів.

У центрі уваги конференції були стратегічні питання:

пріоритети державної політики у сфері вищої освіти України від Міністерства освіти і науки України;

британський досвід розбудови стійкості університетів від експертів Advance HE.

Цей день став справжнім святом командної роботи та професійної синергії. У межах нашої групи працювали представники та представниці чотирьох провідних педагогічних закладів вищої освіти України:

Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського;

Донбаського державного педагогічного університету;

Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка;

Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького.

Команда МДПУ імені Богдана Хмельницького була представлена у складі: Наталії Гузь — декана факультету соціально-педагогічної та мистецької освіти, голови групи; Сергія Подорожного — декана факультету природничих наук; Людмили Афанасьєвої — завідувачки кафедри соціології та філософії, директорки центру соціологічних досліджень; Олесі Прокоф’євої — завідувачки кафедри психології, керівниці центру експертизи і моніторингу якості освітнього процесу; Світлани Жейнової — завідувачки кафедри дошкільної освіти і соціальної роботи; Марини Білецької — відповідального секретаря Вченої ради університету. Саме така міждисциплінарна команда забезпечила комплексний підхід до розроблення й презентації інституційного проєкту.

Кожен університет презентував власні напрацювання, а команда нашого закладу успішно захистила свій Інституційний проєкт, розроблений під час навчання. Спираючись на місію нашого Університету, ключові цінності та унікальну науково-громадську базу, ми окреслили стратегічний вектор інституційних змін.

У межах захисту команда презентувала стратегічні цілі та показники досягнень, реалізація яких дозволить удосконалити алгоритм дій для посилення ролі закладу в державі та регіоні.

Аналіз фінансової стійкості: були представлені ключові показники, розраховані їхні оптимальні значення та запропоновані управлінські рішення щодо підвищення стабільності університету з урахуванням викликів сьогодення.

Комплексний план інституційних змін спрямований на вдосконалення управління, розвиток партнерств, підтримку інноваційних викладачів та підготовку адаптивних випускників.

Цей проєкт — результат креативної співпраці над модернізацією управлінських процесів нашого університету з урахуванням найкращих європейських практик.

Дякуємо партнерам — British Council Ukraine, Advance HE та Ukraine Higher Education Resilience Programme — за можливість професійного зростання та незмінну підтримку української вищої освіти!

Разом ми змінюємо університет, будуємо майбутнє та впевнено тримаємо освітній фронт!

21.04.2026

ІНТЕРАКТИВНИЙ ОСВІТНЬО-ПРАКТИЧНИЙ ЗАХІД «ПСИХОЛОГІЯ В ДІЇ: ВІДЧУЙ. ЗРОЗУМІЙ. ВЗАЄМОДІЙ»

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує здобувачів освіти та всіх зацікавлених до участі в інтерактивному заході, присвяченому Дню психолога.

Четвер, 23 квітня 2026 року початок 11:10

Zoom-відеоконференція

https://us04web.zoom.us/j/71390460623…

Ідентифікатор конференції: 713 9046 0623

Код доступа: 54321

У програмі:

— актуальні акценти щодо ролі психології в сучасному суспільстві

— інтерактивна робота з психологічними ситуаціями (на прикладі фільмів і мультфільмів)

— обговорення, аналіз поведінки та прийняття рішень

— інтелектуальна вікторина у форматі Kahoot

Учасники матимуть можливість не лише розширити свої знання, а й застосувати їх на практиці, розвинути навички аналізу, комунікації та критичного мислення.

Захід створить простір для відкритого діалогу, самопізнання та взаєморозуміння, де психологія постає як інструмент ефективної взаємодії в сучасному світі.

Долучайся та відкрий психологію по-новому — через досвід, взаємодію та живе спілкування!

20.04.2026

ТРЕНІНГ ІЗ ЧУТЛИВОГО ПІДХОДУ В РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ, ЯКІ ЗАЗНАЛИ ВПЛИВУ ВІЙНИ

18–19 квітня 2026 року розпочався цикл дводенних тренінгів із чутливого підходу в роботі зі студентами, які зазнали впливу війни, розроблених у межах проєкту «Boosting University Psychological Resilience and Wellbeing in (Post-) War Ukrainian Nation» (BURN).

Впродовж двох днів учасники розглядали проблеми, з якими стикаються у своїй професійній діяльності під час криз та конфліктів. Метою тренінгової програми було формування у працівників університету цілісного комплексу компетентностей, необхідних для ефективної взаємодії зі студентами, які пережили травму або перебувають у стані підвищеного стресу.

Тренери заходу — доц. Шевченко С.В. та ст. викладач Варіна Г.Б. — в інтерактивній взаємодії (обговорення, міні-лекції, психологічні ігри та вправи, аналіз кейсів, робота в малих групах, «мозковий штурм» і зворотний зв’язок) ознайомили учасників із природою психологічної травми, механізмами психічних реакцій на стрес, сучасними принципами травма-інформованої освіти. Також учасники мали змогу набути практичних навичок створення безпечного освітнього середовища, профілактики ретравматизації та застосування етичних і підтримувальних педагогічних стратегій.

Тренінг був орієнтований на інтеграцію доказових підходів, зокрема елементів Першої психологічної допомоги (ППД), технологій ненасильницької комунікації, методів емоційної саморегуляції та професійної психогігієни як невід’ємних складових діяльності працівників освіти в умовах війни.

Набуті під час тренінгу компетентності дозволяють не лише ефективно передавати знання, а й створювати умови, у яких учасники можуть навчатися, рефлексувати, відчувати підтримку та інтегрувати отримані навички у власну професійну практику.

17.04.2026

СЕКЦІЙНІ ЗАСІДАННЯ ІІ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ «МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ДІАЛОГ: МОЛОДЬ. НАУКА. ІННОВАЦІЇ»

У межах ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Міждисциплінарний діалог: Молодь. Наука. Інновації» відбулися секційні засідання, які стали фаховою платформою для представлення результатів наукових досліджень, обговорення актуальних проблем сучасної науки та обміну досвідом між учасниками.

Робота секцій була організована за такими науковими напрямами:

№1. Global Remote: архітектура цифрової свободи.

№2. Економічні дослідження: сучасні виклики, тренди та трансформації.

№3. Лідерство, управлінські технології та цифрова трансформація в бізнесі та освіті.

№4. Інноваційні методи навчання та математика.

№5. Соціально-педагогічний супровід особистості в освітньому та культурно-мистецькому просторі: досвід, практика, інновації.

№6. Фізичне і ментальне здоров’я в умовах глобальних змін: адаптація, інновації, розвиток.

№7. Актуальні питання соціальних і гуманітарних наук.

№8. Сталий розвиток і природничі науки: від теорії до практики.

№9. Географія та туризм у часи кризи: адаптація, відновлення, перспективи.

Модераторами секцій виступили здобувачі вищої освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, які забезпечили високий рівень організації роботи, координацію виступів та активну наукову комунікацію між учасниками.

Під час роботи секцій відбулися жваві наукові дискусії, обговорення актуальних питань та презентації змістовних і ґрунтовних доповідей. Учасники продемонстрували високий рівень підготовки, зацікавленість у досліджуваних темах і готовність до наукового діалогу.

Загалом секційні засідання стали простором конструктивного обміну ідеями, де поєдналися академічна зацікавленість, інноваційне мислення та практична спрямованість досліджень.

Щиро дякуємо всім учасникам, модераторам та науковим керівникам за активну участь, змістовні доповіді та професійний внесок у розвиток наукової спільноти. Саме завдяки таким подіям формується сучасний простір науки — відкритий, динамічний і орієнтований на майбутнє.

13.04.2026

ПІДСУМКОВА ЗВІТНА КОНФЕРЕНЦІЯ З ВИРОБНИЧОЇ (ПСИХОДІАГНОСТИЧНОЇ) ПРАКТИКИ: ФОКУС НА ПРОФЕСІЙНУ ЗРІЛІСТЬ

11 квітня 2026 року в Мелітопольському державному педагогічному університеті імені Богдана Хмельницького відбулася підсумкова звітна конференція здобувачів 2 курсу заочної форми навчання спеціальності С4 «Психологія» за результатами проходження виробничої (психодіагностичної) практики.

Захід став важливим підсумком практичної підготовки, під час якого здобувачі продемонстрували не лише результати виконаної роботи, а й сформованість ключових професійних компетентностей сучасного психолога.

У представлених звітних матеріалах чітко простежувалася:

системність і логічність організації психодіагностичної діяльності;

вміння обґрунтовано добирати психодіагностичний інструментарій відповідно до вікових та індивідуальних особливостей;

навички якісної обробки та інтерпретації результатів дослідження;

здатність формулювати психологічні висновки та прогнози розвитку особистості;

дотримання професійно-етичних норм у роботі психолога.

Особливої уваги заслуговує високий рівень оформлення звітної документації: змістовні портфоліо, структуровані аналітичні матеріали, узагальнені результати досліджень та рефлексивні звіти, що свідчать про відповідальне ставлення здобувачів до професійної підготовки.

Під час захисту студенти продемонстрували:

сформованість дослідницьких умінь;

здатність до критичного аналізу власної діяльності;

готовність до професійної комунікації та аргументованого представлення результатів;

усвідомлення значущості психодіагностики як складової діяльності психологічної служби.

Конференція засвідчила, що здобувачі успішно опановують практичні аспекти професії та формують власну індивідуальну траєкторію професійного зростання, інтегруючи знання, уміння та досвід у цілісну систему професійної компетентності.

Підсумкова звітна конференція стала простором професійної рефлексії, обміну досвідом і важливим кроком до становлення конкурентоспроможного, відповідального та компетентного фахівця у сфері психології.

БОЖЕВІЛЬНІ, ЯКІ ЗМІНИЛИ СВІТ: КОЛИ МЕЖА МІЖ ГЕНІАЛЬНІСТЮ І БЕЗУМСТВОМ НАДИХАЄ

Вже стало доброю традицією у Мелітопольському державному педагогічному університеті імені Богдана Хмельницького проведення ворк-шопу «Божевільні, які змінили світ», ініційованого психологічним гуртком кафедри психології «Ordo amoris».

11 квітня, з нагоди Всесвітнього дня здоров’я, відбувся черговий захід, який вкотре довів: психологія — це не лише наука, а й простір глибокого осмислення людської природи.

Цьогоріч ворк-шоп об’єднав здобувачів освіти, які представили змістовні, аналітично насичені та водночас креативні доповіді про постаті, чия психіка балансувала на межі норми й геніальності.

Учасники:

досліджували психологічні особливості видатних особистостей;

аналізували феномен креативності як ресурсу інновацій;

осмислювали зв’язок між психічним здоров’ям і досягненням успіху;

порушували питання стигматизації «інакшості» в сучасному суспільстві.

Захід пройшов у атмосфері інтелектуальної напруги, відкритості до дискусії та живого наукового діалогу. Кожен виступ ставав точкою входу до глибших роздумів про складність людської психіки.

Символічно, що ворк-шоп відбувся саме до Всесвітнього дня здоров’я, адже він актуалізував ключову ідею:

психічне здоров’я — це не лише про норму, а й про здатність мислити інакше, творити та змінювати світ.

Ініціатива психологічного гуртка «Ordo amoris» вкотре продемонструвала високий рівень наукової культури здобувачів, їхню дослідницьку зрілість та готовність до осмислення складних психологічних феноменів.

Такі заходи не просто формують професійні компетентності — вони формують особистостей, здатних бачити глибше, мислити ширше і діяти сміливіше.

Захід ще раз підтвердив високий рівень підготовки здобувачів, їхню аналітичність, креативність і готовність до наукового діалогу.

І, без сумніву, ця традиція має всі шанси не лише зберігатися, а й ставати ще масштабнішою — адже саме такі ініціативи формують нове покоління мислячих, свідомих і сміливих фахівців.

08.04.2026

«БОЖЕВІЛЬНІ, ЯКІ ЗМІНЮЮТЬ СВІТ»: ГЕНІАЛЬНІСТЬ ПОЗА МЕЖАМИ НОРМИ

Кафедра психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького запрошує до участі у науково-дискусійному заході КРУГЛИЙ СТІЛ «Божевільні, які змінюють світ»

Запрошуємо здобувачів вищої освіти долучитися до обговорення феномену геніальності та креативної нестандартності як ключових чинників суспільного прогресу та інноваційного розвитку.

Захід відбудеться 11 квітня о 17:30

Формат: онлайн (платформа Google Meet)

Підключення: https://meet.google.com/oar-icdc-wfj

У центрі дискусії — складна й багатовимірна проблема співвідношення геніальності та «божевілля» як форм виходу за межі нормативності.

У межах круглого столу передбачається розгляд:

• геніальності як інтегративного психологічного та соціокультурного феномену;

• взаємозв’язку креативності, дивергентного мислення та відхилень від соціально заданих норм;

• внеску видатних інженерів, науковців і митців, чиї ідеї спершу сприймалися як абсурдні, але стали основою цивілізаційних зрушень;

• індивідуально-психологічних характеристик особистостей, здатних до трансгресії мислення та створення інновацій;

• ролі ризику, сміливості, внутрішньої автономії та ціннісної самодетермінації у творчому процесі.

Захід стане інтелектуальним простором для наукового діалогу, критичного осмислення природи творчого прориву та розвитку креативної особистості.

Учасники матимуть можливість переосмислити межі «нормальності» та значення індивідуальних відмінностей в особистісному і професійному розвитку.

Запрошуємо до активної участі, фахової дискусії та спільного конструювання нових ідей! Адже історію розвитку людства визначають саме ті особистості, які наважуються мислити поза межами усталеного!

04.04.2026

Якщо ви:

навчаєтесь або є випускником психологічної спеціальності, педагогічної спеціальності або дотичних;

шукаєте безпечний простір для особистісного та професійного зростання;

прагнете поглибити практичні навички психологічної допомоги, зокрема, консультування і групової роботи;

шукаєте напрям психотерапії, який працює з емоціями, травматичним досвідом, ролями та життєвими сценаріями — ця група для вас.

Чому варто долучитися?

міжнародні стандарти підготовки і міжнародна сертифікація;

практичне формування навичок ведення групової роботи і консультацій;

формування професійної ідентичності;

досвід в терапевтичній групі, який змінює не лише клієнтів, а й самого психолога.

Сертифікація «Психодрама-практик» від двох організацій – Європейської асоціації психодрами psychodrama-for-europe.eu/psychodrama (Німеччина), яка входить до складу FEPTO https://fepto.com/, та Інституту психодрами, сучасної психології та психотерапії https://psychodrama.org.ua/ (Україна)

02.04.2026

2 КВІТНЯ — ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО АУТИЗМ

Інклюзія починається не зі слів — вона починається з дії.

МДПУ імені Богдана Хмельницького цілеспрямовано реалізує сучасну модель інклюзивної освіти, де кожна дитина отримує не лише знання, а й підтримку, прийняття та можливість розвитку власного потенціалу.

У відео — реальні кадри офлайн-роботи Освітнього центру МДПУ імені Богдана Хмельницького в місті Тячів. Це жива, системна взаємодія фахівців із дітьми: індивідуальний підхід, корекційно-розвиткові заняття, формування соціальних і комунікативних навичок.

Індивідуальні освітні траєкторії

Практична робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Впровадження інклюзивних методик у реальному середовищі

Підготовка фахівців, здатних працювати з різними освітніми запитами

Це щоденна і професійно вибудувана діяльність, яка змінює не лише освітній простір — вона трансформує суспільство. Ми не просто говоримо про аутизм — ми формуємо культуру розуміння, прийняття та підтримки.

МДПУ імені Богдана Хмельницького — це сильна педагогічна школа, практика, що має значення, інклюзія, яка працює!

Поширюємо знання. Руйнуємо стереотипи. Створюємо можливості.

ОБИРАЙ ОСВІТУ, ЯКА ДОПОМАГАЄ ЛЮДЯМ — ОБИРАЙ МДПУ!

Факультет фізичної культури, спорту та психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує на навчання

Спеціальність С4 ПСИХОЛОГІЯ — це не просто освіта, це:

— глибоке розуміння психіки та поведінки людини

— сучасні підходи до психологічної допомоги

— практичний досвід роботи з реальними кейсами

— знайомство з психотерапевтичними напрямками: арттерапія, психодрама, майндфулнес, позитивна психотерапія, КПТ

Освітні програми:

Психологія. Клінічна психологія (ОС Бакалавр)

Психологія. Психологічне консультування (ОС Бакалавр)

Клінічна та реабілітаційна психологія (ОС Магістр)

Психологія. Практична психологія (ОС Магістр)

Психологія (ОС Доктор філософії)

Твої можливості в МДПУ:

Онлайн та змішане навчання

Доступ до матеріалів 24/7

Сучасні освітні платформи

Зростання в професійній спільноті

Індивідуальний супровід приймальної комісії

Ми готуємо фахівців, які:

— здійснюють професійну психодіагностику

— надають психологічну допомогу, в тому числі в кризових і травматичних ситуаціях

— ефективно консультують, застосовують сучасні методики і техніки

— здійснюють психоедукацію

— проводять тренінги

— працюють у міждисциплінарних командах

— дотримуються професійних етичних стандартів

— постійно розвиваються, долучаються до міжнародних проєктів та впроваджують інновації у практику

Зроби перший крок вже зараз:

Заповни анкету вступника та отримай персональну консультацію https://forms.gle/8FEj4zKUpHAMxbze6

Підтримка 24/7:

WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/EoxH28xj5EUBdO8gOn6TUN

Telegram: https://t.me/+kXv_L-FQ7XU5ZjAy

+38097-765-82-96

pk-mdpu@ukr.net

МДПУ — це твій старт у професії, де ти змінюєш життя людей на краще!

 

01.04.2026

ІННОВАЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО МДПУ: ТРІУМФ НА XVIII МІЖНАРОДНІЙ ВИСТАВЦІ «СУЧАСНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ – 2026»!

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького вкотре підтвердив статус одного з провідних закладів вищої освіти України, продемонструвавши високі результати на XVIII Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2026».

За підсумками участі у виставці університет здобув ГРАН-ПРІ «ЛІДЕР ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ» та виборов 4 ЗОЛОТІ МЕДАЛІ, що є переконливим свідченням високого рівня інноваційної діяльності, наукового потенціалу та ефективності освітніх практик.

Вагомим результатом стала також презентація комплексу інноваційних напрацювань, що отримали високе визнання експертного середовища та відзначені численними дипломами за проведення майстер-класів, круглих столів, експертних дискусій і значний внесок у розвиток освіти й науки України.

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ

Інноваційна розробка: «Еколого-проєктна діяльність у шкільному курсі географії як інструмент екологічної освіти в епоху цифрової трансформації»

Автори: кандидат географічних наук, доцент, завідувачка кафедри географії та туризму Гришко Світлана Вікторівна та старший викладач кафедри географії та туризму Непша Олександр Вікторович.

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ

Інноваційна розробка: «Від освіти для життя до освіти впродовж життя: новітні підходи та рішення»

Автор: доктор педагогічних наук, професор кафедри української філології та зарубіжної літератури Нищета Володимир Анатолійович.

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ

Інноваційна розробка: «Психологічна підтримка та збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу: новітні підходи та технології»

Авторський колектив під керівництвом ректора університету, доктора психологічних наук, професора кафедри психології Фалько Наталі Миколаївни у складі: кандидата психологічних наук, доцента Шевченко Світлани Віталіївни та магістра психології, старшого викладача Варіної Ганни Борисівни.

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ

Інноваційна розробка: «Застосування сучасних засобів навчання, технологій і проєктів для вдосконалення освітнього процесу»

Автор: старший викладач кафедри освітології та педагогіки мистецтва Підварко Тетяна Олексіївна.

Почесною грамотою нагороджено ректора університету, доктора психологічних наук, професора Наталю Миколаївну Фалько — за плідну діяльність з модернізації освітнього процесу, стратегічне управління та значний особистий внесок у розвиток національної освіти.

Почесною грамотою також відзначено проректора з наукової, інноваційної роботи та міжнародної співпраці, кандидата історичних наук, доцента Ларису Полякову — за високі досягнення у впровадженні інноваційних педагогічних технологій та забезпечення провідних позицій закладу освіти на національному й міжнародному рівнях.

Досягнення університету засвідчують цілісну стратегію розвитку, високий рівень професійної підготовки фахівців та результативне впровадження інноваційних освітніх практик, що відповідають викликам сучасності.

МДПУ імені Богдана Хмельницького системно інтегрує новітні підходи у сферах інклюзивної освіти, ментального здоров’я, цифровізації та екологічної відповідальності, формуючи освітній простір майбутнього та зміцнюючи позиції української освіти на міжнародному рівні.

Пишаємось досягненнями нашої академічної спільноти та впевнено рухаємося до нових наукових і освітніх вершин!

МДПУ У ЦЕНТРІ ПРОФЕСІЙНОГО ДІАЛОГУ: УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ СЕМІНАРІ З ЯКОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

31 березня 2026 року у місті Києві на базі Міжрегіональної Академії управління персоналом (МАУП) відбувся семінар «Якість психологічної освіти: виклики часу та перспективи розвитку», організатором якого виступило Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти.

Команда МДПУ імені Богдана Хмельницького була потужно представлена науково-педагогічними працівниками кафедри психології на чолі з ректором університету, доктором психологічних наук, професором Наталею Фалько.

До складу делегації увійшли: завідувачка кафедри психології, доцентка, член ГЕР СІІІ Олеся Прокоф’єва, професор кафедри психології, доктор психологічних наук Олексій Крижановський, а також декан факультету соціально-педагогічної та мистецької освіти, доцентка кафедри психології Наталія Гузь.

У межах заходу обговорювалися актуальні питання якості психологічної освіти, модернізації освітніх програм та їх відповідності сучасним професійним стандартам і вимогам професійного середовища.

Особливу увагу було приділено ефективній архітектурі освітніх програм зі спеціальності «Психологія», компетентнісному підходу, практикам їх проєктування та забезпеченню якості освітнього процесу.

Учасники семінару долучилися до фахових дискусій щодо розвитку психологічної освіти, підтримки психічного здоров’я особистості та спільнот, а також обміну досвідом між провідними закладами вищої освіти України.

Участь представників МДПУ імені Богдана Хмельницького у заході засвідчує активну позицію університету у розвитку психологічної науки, впровадженні інновацій та підвищенні якості підготовки майбутніх фахівців.

Пишаємось нашими науковцями та їх внеском у розвиток сучасної освіти!

30.03.2026

АГОВ, ВСТУПНИКУ! ЧАСУ МАЙЖЕ НЕ ЗАЛИШИЛОСЯ!

Завершується реєстрація на НМТ-2026 — не відкладай на останній момент! До 2 квітня 2026 року ти ще встигаєш зробити ключовий крок до свого студентського майбутнього.

Це саме той момент, коли потрібно діяти:

оформити реєстрацію, обрати предмет і впевнено рухатися до омріяної професії.

ЯК ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ НА НМТ

Створи персональний кабінет

https://my.testportal.gov.ua

Заповни дані та обери предмет

Завантаж необхідні документи

НЕОБХІДНІ ДОКУМЕНТИ

• паспорт або ID-картка

• РНОКПП

• документ про освіту

(для випускників 2026 року — довідка зі школи)

Хочеш пройти все без помилок і стресу?

Заповнюй анкету вступника МДПУ та отримуй індивідуальний супровід: https://forms.gle/8FEj4zKUpHAMxbze6

Підтримка 24/7 для вступників:

WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/EoxH28xj5EUBdO8gOn6TUN

Telegram: https://t.me/+kXv_L-FQ7XU5ZjAy

Не зволікай — дедлайн вже поруч.

Зроби цей крок сьогодні!

Обирай майбутнє разом із МДПУ імені Богдана Хмельницького!

20.03.2026

ВІДБУВСЯ ІНТЕРАКТИВНИЙ НАУКОВИЙ СЕМІНАР «ТРАНСФОРМАЦІЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВОЄННИХ ВИКЛИКІВ»!

20 березня 2026 року в рамках відкритого засідання психологічного гуртка «Ordo amoris» відбулася змістовна та надзвичайно актуальна наукова зустріч, яка об’єднала здобувачів вищої освіти з різних університетів України.

Модераторкою заходу виступила Умерова Наталя – староста психологічного гуртка«Ordo amoris», яка професійно спрямовувала хід дискусії та створила атмосферу відкритого діалогу.

Учасники семінару мали можливість:

представити власні наукові доповіді

долучитися до інтерактивного обговорення актуальних цінностей сьогодення

проаналізувати вплив воєнних подій на життєві орієнтири особистості

осмислити роль підтримки, гідності, відповідальності та віри у майбутнє

Особливий інтерес викликала інтерактивна вправа, під час якої учасники визначали ключові цінності воєнного часу. Серед найважливіших було відзначено такі як безпека життя, родині стосунки, свобода та відповідальність.

У межах семінару прозвучали доповіді студентів-членів гуртка «Ordo amoris», та гостей із Миколаєва, Глухова, Івано-Франківська, які розкривали проблему з різних аспектів – психологічного, соціального та правового.

Завершальним акордом стало глибоке філософське узагальнення, яке зробила Нерубасська Алла Олександрівна- завідувачка кафедри загальнонаукових, соціальних та поведінкових дисциплін Одеського інституту Міжрегіональної академії управління персоналом, доктор філософських наук, що допомогло побачити цінності як основу внутрішньої стійкості особистості.

Захід став платформою для міжуніверситетського наукового діалогу, обміну думками та формування нових смислів у складних умовах сьогодення.

Ця зустріч ще раз довела: навіть у часи випробувань наука, слово і спільність здатні підтримувати, надихати та формувати нові сенси!

Щиро дякуємо всім учасникам, доповідачам і організаторам за глибину, щирість і небайдужість! Разом творимо простір розвитку, підтримки та сили!

ВІДНОВЛЕННЯ КОНТАКТУ З СОБОЮ: ТІЛО ТА БАЖАННЯ

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує на онлайн-зустріч «ТІЛО ТА БАЖАННЯ»!

Війна впливає не лише на психіку, а й на тіло, бажання та здатність до близькості. Під час цієї онлайн-зустрічі ми поговоримо про те, як відновити контакт із власним тілом, краще зрозуміти свої бажання та повернути відчуття емоційної близькості у безпечному й підтримувальному просторі.

На зустрічі поговоримо про:

• вплив стресу та війни на тіло і бажання

• причини появи дистанції у близькості

• способи відновлення контакту з тілом і відчуттями

• практики: тілесні, письмові та спостережні

• як без сорому відновлювати чуттєвість і тілесність

Спікерка: Вікторія Білан — психологиня та сексологиня, магістерка соціальної педагогіки. Має освіту в соціальних науках та кваліфікацію асистента з підтримки осіб з особливими освітніми потребами (Ірландія). Проживає та працює в Ірландії, волонтерка Ірландського Червоного Хреста. Працює з мігрантами, ветеранами та людьми, які постраждали від війни.

Четвер, 2 квітня 2026 року о 14:00

Для кого ця зустріч: для психологів, студентів, фахівців і всіх, хто цікавиться темами травми, тілесності, бажання та близькості.

Приєднатися: https://us02web.zoom.us/j/85282883331…

Meeting ID: 852 8288 3331

Passcode: 96718

17.03.2026

СПІЛЬНЕ ЗАСІДАННЯ МОЛОДІЖНИХ РАД: КРОК ДО РОЗВИТКУ МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ

13 березня 2026 року відбулося спільне засідання Запорізької обласної студентської ради та Запорізької обласної молодіжної ради при ЗОДА. Захід став платформою для обговорення актуальних питань молодіжної політики та розвитку співпраці між молодіжними і студентськими інституціями області.

У засіданні взяли участь представники Студентської ради МДПУ імені Богдана Хмельницького:

Олександр Бєлов — голова Студентської ради МДПУ імені Богдана Хмельницького, заступник голови ЗОСР при ЗОДА;

Яна Устюгова — студентський омбудсмен МДПУ імені Богдана Хмельницького, секретар ЗОМР при ЗОДА;

Дар’я Кірова — перша заступниця голови Студентської ради МДПУ імені Богдана Хмельницького, членкиня ЗОСР при ЗОДА;

Ганна Устюгова — викладач-стажист кафедри інформатики і кібернетики, аспірантка 1 року навчання, членкиня ЗОМР при ЗОДА;

Олексій Гонтар — здобувач вищої освіти факультету ІМЕ, стажер обласної програми стажування при ЗОДА.

Під час зустрічі учасники обговорили залучення молоді до процесів прийняття рішень. Із презентацією виступила Наталія Денисенко, фахівчиня з роботи з громадами благодійного фонду Благодійний фонд «Право на захист». Також презентували можливості для молоді, зокрема грантові програми та підтримку від Український молодіжний фонд, а також освітню програму «Молодіжний працівник», спрямовану на розвиток молодіжної роботи.

Окрему увагу приділили ініціативам співпраці українських громад із громадами Європейського Союзу та молодіжним проєктам з формування екологічної свідомості.

Активна молодь — це сила змін. Саме через ініціативність, партнерство та відповідальність молоде покоління сьогодні розвиває громади та формує майбутнє України!

16.03.2026

ТРАНСФОРМАЦІЯ ЦІННОСТЕЙ У ЧАС ВІЙНИ: ВІДКРИТИЙ НАУКОВИЙ ДІАЛОГ МОЛОДИХ ДОСЛІДНИКІВ

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує на інтерактивний науковий семінар «Трансформація ціннісних орієнтацій особистості в умовах воєнних викликів»!

У часи глибоких суспільних змін важливо осмислювати, як трансформуються наші цінності, життєві орієнтири та психологічні установки. Саме про це говоритимемо під час відкритого наукового діалогу.

Дата: 20 березня 2026 року

Час: 14:20

Формат: інтерактивний науковий семінар

https://meet.google.com/oar-icdc-wfj

У рамках відкритого засідання психологічного гуртка «Ordo amoris»

У програмі заходу:

наукові виступи студентів

дискусія про трансформацію цінностей у період війни

обговорення психологічних викликів сучасності

міжуніверситетський науковий діалог

До участі запрошені здобувачі вищої освіти провідних університетів України:

Глухівського національного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького

ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

Івано-Франківський інститут “Одеська юридична академія»

Одеського інституту ПрАТ «ВНЗ «МАУП»

Харківського національного економічного університету імені С. Кузнеця

Чорноморського національного університету імені Петра Могили

Навчально-наукового інституту «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

Разом створюємо простір наукового діалогу, осмислення та пошуку нових смислів у складні часи.

Долучайтеся до обговорення важливих психологічних і соціальних трансформацій сучасності!

 

ВІТАЄМО ІЗ УСПІШНИМ ЗАХИСТОМ ДИСЕРТАЦІЇ!

Колектив МДПУ імені Богдана Хмельницького щиро вітає Піддубну Валентину Василівну, викладача-стажиста кафедри психології, з визначною науковою подією — успішним захистом дисертації на тему «Соціально-психологічна корекція деструктивних життєвих сценаріїв особистості в період ранньої дорослості» за спеціальністю 19.00.05 — Соціальна психологія, психологія соціальної роботи.

Це вагоме досягнення є результатом наполегливої праці, цілеспрямованості, глибокого наукового пошуку та відданості розвитку сучасної психологічної науки. Дослідження, присвячене проблемам корекції деструктивних життєвих сценаріїв особистості, має важливе теоретичне й практичне значення для соціальної психології та психології соціальної роботи.

Ми щиро пишаємося Вашими науковими здобутками, професійною наполегливістю та прагненням до розвитку. Бажаємо Вам міцного здоров’я, творчого натхнення, нових ідей, наукових відкриттів і подальших успіхів у педагогічній та науковій діяльності!

13.03.2026

ГАРДЕНОТЕРАПІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ВРАЗЛИВИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ

12 березня 2026 року на базі ГО «Центр «Побратим» (м. Бровари) відбулася знакова подія, що об’єднала академічну експертизу та практичний досвід, — науково-методичний семінар «Гарденотерапія як інструмент ресоціалізації вразливих груп населення».

Зустріч, проведена в межах чинного договору про співпрацю, згуртувала науковців кафедр соціології та філософії, психології, початкової і спеціальної освіти разом із директором Messe group Олександром Писанцем та представницями ГО «Побратим» Оленою Горяною та Оленою Стрілецькою.

Учасники зосередилися на методології гарденотерапії як інноваційної моделі реабілітації, де терапевтичний вплив природи стає ресурсом для психологічного відновлення особистості.

Ключовим вектором обговорення стала роль соціального підприємництва як інтегрованого містка між науковими напрацюваннями та громадським сектором, що дозволяє створювати стійкі соціальні проєкти.

Ця синергія перетворює філософську концепцію підтримки на дієвий механізм ресоціалізації, доводячи, що офіційне партнерство університету та «Центру «Побратим» є потужним фундаментом для зцілення та зміцнення вразливих громад.

Разом ми формуємо простір, де наукова рефлексія та соціальна відповідальність стають єдиним цілим!

ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ: МИСТЕЦТВО СТВОРЕННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ

Кафедра психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького запрошує здобувачів освіти, викладачів та всіх зацікавлених долучитися до гостьової лекції, присвяченої сучасним підходам до формування сильної, ціннісно орієнтованої корпоративної культури.

Спікерка: Інна Євстафієва — магістр психології (здобувач), глибинний психолог (юнгіанський підхід), аналітично базований інтегративний пре- та перенатальний психотерапевт, трансформаційний коуч із міжнародною сертифікацією, Mindfulness Guide (USA), трансперсональний практик, мистецтвознавець, автор та фасилітатор принципів корпоративної культури і програм розвитку Team Spirit and Motivation, Diversity & Inclusion Officer міжнародної компанії AGRANA, автор та головний редактор корпоративного журналу-альманаху «Калейдоскоп».

Тема лекції: Мистецтво створення корпоративної культури

Під час зустрічі поговоримо про те:

як формується сильна корпоративна культура в сучасних організаціях

які психологічні механізми впливають на мотивацію та командну взаємодію

як створити середовище довіри, цінностей та розвитку в колективі

як поєднати психологію, лідерство та управління командою

Дата: 16 березня 2026 року о 13:00

Підключитись до конференції:

https://us04web.zoom.us/j/72770178792…

Ідентифікатор конференції: 727 7017 8792

Код доступу: 12345

Долучайтеся до зустрічі, щоб отримати практичні інсайти, нові ідеї та натхнення для розвитку професійного й особистісного потенціалу!

11.03.2026

АРТТЕРАПІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ: У МДПУ ВІДБУВСЯ МАЙСТЕР-КЛАС «ЖУРАВЕЛЬ МОГО МАЙБУТНЬОГО»

9 березня 2026 року кафедра психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького провела науково-практичний онлайн майстер-клас на тему«Арттерапевтична техніка оригамі: “Журавель мого майбутнього” (образ мрії, сили й життя у роботі з травмованими дітьми)».

Спікеркою майстер-класу стала Елліна Анатоліївна Панасенко, доктор педагогічних наук, професор, завідувачка кафедри практичної психології ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» — відома науковиця та дослідниця у сфері психологічної допомоги, арттерапевтичних практик і психолого-педагогічного супроводу дітей у складних життєвих обставинах.

У межах заходу спікерка представила сучасні науково-методичні підходи до використання арттерапії як ефективного інструменту психологічної підтримки дітей, які пережили травматичний досвід. Особливу увагу було приділено символічному та ресурсному потенціалу творчих технік у процесі роботи з емоційними переживаннями, формуванням образу майбутнього та відновленням внутрішніх психологічних ресурсів.

Практична частина майстер-класу була присвячена опануванню арттерапевтичної техніки оригамі «Журавель мого майбутнього», що поєднує символічну творчість, рефлексію та психологічне відновлення. Учасники не лише ознайомилися з теоретичними засадами застосування техніки, а й долучилися до виконання творчого завдання, спрямованого на формування образу мрії, сили та життєстійкості.

Проведення майстер-класу стало важливою складовою професійної підготовки майбутніх психологів і педагогів, сприяло поглибленню їхніх знань щодо сучасних методів психологічної допомоги та розвитку практичних компетентностей у сфері психолого-педагогічної підтримки дітей.

Кафедра психології МДПУ імені Богдана Хмельницького щиро дякує Елліні Анатоліївні Панасенко за змістовний, інноваційний і практико-орієнтований майстер-клас, вагомий внесок у формування професійних компетентностей здобувачів вищої освіти та популяризацію сучасних терапевтичних практик у психологічній освіті.

06.03.2026

МАГІСТРАТУРА 2026: ОБЕРИ СВОЄ ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ В МДПУ!

Агов, вступники! Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького запрошує студентів випускних курсів та всіх, хто планує продовжити навчання, на інтерактивну інформаційну зустріч для майбутніх магістрів «СКАЖИ МАГІСТРАТУРІ “ТАК”», присвячену особливостям вступу до магістратури у 2026 році.

10 березня 2026 року

початок о 16:00

Join Zoom Meeting

https://us02web.zoom.us/j/83757085138…

Meeting ID: 837 5708 5138

Passcode: 266549

Це чудова можливість отримати актуальну інформацію про вступ, поспілкуватися з представниками університету та зробити впевнений крок до свого магістерського майбутнього разом із нами!

02.03.2026

МІЖСЕМЕСТРОВЕ ЗВІТУВАННЯ АСПІРАНТІВ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ НА КАФЕДРІ ПСИХОЛОГІЇ МДПУ

На кафедрі психології МДПУ імені Богдана Хмельницького відбулось міжсеместрове звітування аспірантів першого року навчання.

У доповідях було окреслено виконання освітньої і наукової складової освітньо-наукової програми «Психологія»: стан опрацювання теоретичних джерел, уточнення методологічних засад досліджень, підготовку інструментарію, а також результати перших теоретичних напрацювань у межах дисертаційних проєктів.

Важливим аспектом обговорення стала участь у міжнародних проєктах. Така діяльність сприяє інтеграції у світовий науковий простір, формуванню дослідницької культури відповідно до міжнародних стандартів, розвитку академічної мобільності та міжінституційної співпраці.

Залучення до міжнародних ініціатив підсилює якість досліджень і розширює професійні горизонти молодих науковців. Серед таких проєктів — Erasmus+ KA2 «Boosting University Psychological Resilience and Wellbeing in (Post–)War Ukrainian Nation» (BURN) та TIEd (Trauma-informed Education).

Особливої уваги заслуговує активність аспірантів у наукових конференціях та підготовка публікацій. Представлення результатів досліджень у фаховому середовищі та апробація напрацювань через наукові видання є ключовими складовими становлення дослідницької ідентичності та академічної відповідальності.

Перший звітний період став важливим етапом професійного зростання аспірантів. Усі здобувачі продемонстрували відповідальний підхід до виконання індивідуальних планів та досягли запланованих результатів, що створює надійну основу для подальшої системної роботи над дисертаційними дослідженнями й активної участі в науковому житті кафедри.

ПСИХОЛОГІЧНА СТІЙКІСТЬ ТА БЛАГОПОЛУЧЧЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ СПІЛЬНОТИ: BURN WEBINAR У МЕЖАХ ПРОЄКТУ ERASMUS+ KA2

У межах проєкту Erasmus+ KA2 «Посилення психологічної стійкості і благополуччя університетів у (після-)воєнній Україні» (101129379 – BURN – ERASMUS-EDU-2023-CBHE) 26–27 лютого 2026 року відбувся дводенний вебінар «BURN Webinar: Психологічна стійкість та благополуччя університетської спільноти».

Метою заходу стало висвітлення ролі психолога у формуванні психологічної стійкості університетської спільноти, а також представлення практичних підходів до роботи з ресурсними станами, груповою підтримкою та інтервізією. Вебінар був орієнтований як на досвідчених фахівців, так і на психологів-початківців, сприяючи професійному обміну досвідом та поширенню ефективних практик.

Другого дня учасникам вебінару було представлено воркшоп «Використання інноваційних психологічних підходів в роботі груп підтримки та інтервізійних груп у діяльності Центру психологічної резильєнтності та благополуччя МДПУ імені Богдана Хмельницького» психологинею-консультанткою Центру Еллою Еміновою та викладачкою-стажисткою кафедри психології МДПУ імені Богдана Хмельницького Олесею Єсіною.

Було окреслено особливості організації інтервізійних груп і груп психологічної підтримки на базі Центру, принципи забезпечення безпечного простору та професійної етики, а також специфіку роботи в онлайн-форматі. Проаналізовано сильні сторони дистанційної взаємодії в сучасних умовах і виклики, з якими стикаються модератори груп.

Окрему увагу приділено актуальним запитам університетської спільноти, зокрема питанням тривожності, емоційного виснаження, адаптації до дистанційного навчання та професійного вигорання. Представлено практичні інструменти, що продемонстрували ефективність у роботі: техніки ресурсування, елементи мотиваційного інтерв’ю, використання метафоричних асоціативних карт, структуровані формати інтервізії.

Проведення вебінару сприяло поширенню інноваційних психологічних підходів та зміцненню системи підтримки психологічної стійкості університетських спільнот в умовах сучасних викликів.

23.02.2026

Заповнюй анкету вступника вже зараз та отримуй індивідуальний супровід приймальної комісії від етапу реєстрації до зарахування!

https://forms.gle/8FEj4zKUpHAMxbze6

Чати консультативної підтримки 24/7:

https://t.me/+kXv_L-FQ7XU5ZjAy

https://chat.whatsapp.com/EoxH28xj5EUBdO8gOn6TUN

Сайт вступника vstup.mdpu.org.ua

22.01.2026

21.02.2026

У МЕЖАХ ПРОЄКТУ EPERE ВІДБУВСЯ ТРЕТІЙ СЕМІНАР З ПІДТРИМКИ ПОВСЯКДЕННОГО ЖИТТЯ, АВТОНОМІЇ ТА КОМУНІКАЦІЇ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

20 лютого 2026 року в онлайн-форматі відбувся семінар відкритої серії «Підтримка повсякденного життя, автономії та комунікації дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах війни.

Модераторкою семінару виступила Ганна Варіна, магістр психології, старший викладач кафедри психології Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького. У вітальному слові було акцентовано увагу на значенні збереження повсякденних рутин як ресурсу психологічної стійкості дітей з інтелектуальними порушеннями та їхніх родин у кризових і воєнних умовах.

Змістовну частину семінару відкрила доповідь Алли Душки, доктора психологічних наук, професора Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, присвячена підтримці автономії та комунікації дітей через структурування повсякденних рутин. Було представлено практичний досвід роботи в умовах воєнного часу, окреслено ефективні підходи до організації щоденного життя дитини та підкреслено значення стабільності для зниження тривожності й підвищення адаптивного потенціалу.

До виступу долучилася Вікторія Миронова, директорка Victoria Myronova Club-Kindergarten (м. Київ), яка поділилася прикладами організації підтримувального освітнього середовища та розвитку комунікації дітей з інтелектуальними порушеннями в інклюзивному дошкільному просторі.

Друга частина семінару була присвячена практичним рекомендаціям для батьків. Із доповіддю виступила Оксана Малюга, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель, заступник директора з виховної роботи Комунального закладу «Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат “Оберіг”» Запорізької обласної ради. У фокусі її виступу — підтримка дітей в умовах воєнного часу, роль сімейних рутин, емоційна стабілізація та конструктивна співпраця між батьками й освітніми фахівцями.

Запрошуємо долучитися до дводенного тренінгу із чутливого підходу в роботі зі студентами, які зазнали впливу війни, який проводить Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького в межах імплементації Erasmus+ проєкту BURN.

Формат участі — онлайн (платформа ZOOM). Посилання буде надано всім зареєстрованим учасникам додатково.

Участь у тренінгу — БЕЗКОШТОВНА.

ДЛЯ КОГО?

Цільову аудиторію становлять представники академічних та адміністративних підрозділів виключно МДПУ імені Б. Хмельницького, які мають безпосередній або опосередкований контакт зі студентами: викладачі, куратори академічних груп, психологи, фахівці студентських служб, працівники деканатів і менеджерських структур.

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

Тренінг входить до системи післядипломної професійної освіти та відповідає принципам безперервного підвищення кваліфікації педагогічних і управлінських кадрів. Після завершення всі учасники отримають СЕРТИФІКАТ (16 годин) за умови обов’язкової присутності.

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

У результаті проходження програми передбачається формування цілісної системи професійних компетентностей: поглиблення знань, розвиток практичних навичок та трансформація професійного ставлення до взаємодії зі студентами, які пережили наслідки війни.

Тренінг орієнтований на інтеграцію доказових підходів, зокрема елементів Першої психологічної допомоги (ППД), технологій ненасильницької комунікації, методів емоційної саморегуляції та професійної психогігієни як невід’ємних компонентів діяльності працівників освіти в умовах війни.

Попередня реєстрація обов’язкова:

https://docs.google.com/…/1FAIpQLScdxQYkUcL…/viewform…

20.02.2026

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ВІЙСЬКОВИХ: У ТЯЧЕВІ РЕАЛІЗОВАНО ПРОЄКТ «ЕМОЦІЙНИЙ МІСТ»

20 лютого за ініціативи МДПУ імені Богдана Хмельницького та за підтримки Тячівська міська рада і відділу культури, молоді та спорту міської ради у Молодіжному хабі Будинку культури м. Тячів відбувся психоедукаційний захід, присвячений формуванню культури підтримки військовослужбовців та їхніх родин.

Подія стала простором глибокої та професійної розмови про психоемоційні зміни, яких зазнає людина після військового досвіду, про складнощі адаптації та виклики повернення до мирного життя. Учасники отримали систематизовані знання щодо впливу бойового стресу, можливих проявів ПТСР, а також ефективних стратегій комунікації в родині та суспільстві.

Захід провели викладачки кафедри психології МДПУ — Олеся Єсіна та Інна Медвідь, які поєднали наукову аргументованість із практично орієнтованими інструментами, що дозволили учасникам зрозуміти природу психологічних змін і відпрацювати конкретні навички підтримувальної взаємодії.

У програмі тренінгу було проаналізовано психологічні наслідки військового досвіду, розвінчано поширені міфи й стереотипи, окреслено принципи екологічної комунікації. Особливу увагу приділено технікам активного слухання, використанню конструктивної мови підтримки та побудові довірливого діалогу. Формат живого обговорення й блоку «питання–відповіді» забезпечив глибоку залученість аудиторії.

Захід об’єднав родини військовослужбовців, представників громади, освітян і молодь, які прагнуть будувати взаємодію на основі поваги, емпатії та усвідомлення цінності військового досвіду.

«Емоційний міст» — це більше ніж лекція. Це крок до формування середовища підтримки, де кожен військовослужбовець і кожен член його родини відчуває прийняття, розуміння та гідність. Саме так вибудовується культура відповідального суспільства — через знання, діалог і людяність.

САМОРЕГУЛЯЦІЯ ТА ПАРТНЕРСТВО ЯК ОСНОВА ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ: ДРУГИЙ СЕМІНАР EPERE

19 лютого 2026 року в онлайн-форматі відбувся другий семінар відкритої серії «Психолого-педагогічна підтримка батьків і дітей: саморегуляція, управління стресом і партнерство», що реалізується в межах міжнародного проєкту Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual Disability: Developing Capacities and Opportunities (EPERE). Проєкт фінансується в рамках SI Baltic Sea Neighbourhood Programme (Reference No: 00787/2024).

Захід було присвячено актуальним питанням психолого-педагогічної підтримки родин і дітей, зокрема розвитку навичок саморегуляції, управління стресом та формування партнерської взаємодії в умовах воєнного часу.

Семінар модерувала Катерина Бондар, кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри практичної психології Криворізький державний педагогічний університет. У вітальному слові було наголошено на важливості консолідації зусиль фахівців різних галузей задля забезпечення права кожної дитини на якісну освіту та психологічну підтримку.

Змістовну частину відкрила доповідь Марини Ляси, представниці Криворізького інклюзивно-реабілітаційного центру № 2 (м. Кривий Ріг, Україна), присвячена питанням сенсорного розвитку дітей. Було представлено практичний досвід організації сенсорного простору, зокрема використання сенсорних кімнат і сенсорної кухні як інструментів формування єдиного підтримувального середовища для дітей, батьків і педагогів. Окрему увагу привернув виступ Надії Дьяконової на тему «Сенсорна кухня як практичний інструмент сенсорної інтеграції в роботі інклюзивно-ресурсного центру» з конкретними прикладами її застосування у фаховій діяльності ІРЦ.

Друга доповідь була представлена Оленою Шестопаловою, кандидаткою психологічних наук, доценткою кафедри практичної психології Криворізький державний педагогічний університет. У фокусі виступу — соціальні історії як ефективний інструмент формування безпечних рутин і розвитку емоційної регуляції дітей, зокрема в умовах повітряних тривог та інших стресових ситуацій воєнного часу.

19.02.2026

У МЕЖАХ ПРОЄКТУ EPERE ВІДБУВСЯ ПЕРШИЙ СЕМІНАР З ПИТАНЬ УЧАСТІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В ОСВІТІ В УМОВАХ ВІЙНИ

18 лютого 2026 року в онлайн-форматі відбувся перший семінар відкритої серії «Посилення участі дітей з інтелектуальними порушеннями в освіті в умовах воєнного часу», що реалізується в межах міжнародного проєкту Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual Disability: Developing Capacities and Opportunities (EPERE), який фінансується в рамках SI Baltic Sea Neighbourhood Programme (Reference No: 00787/2024). Захід об’єднав понад 200 учасників — батьків, педагогів, психологів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та представників закладів освіти, які працюють з дітьми з інтелектуальними порушеннями в умовах війни та кризових викликів.

У межах семінару було розглянуто актуальні питання забезпечення участі дітей з інтелектуальними порушеннями в освітньому процесі в умовах воєнного часу, організації та практичних аспектів упровадження комплексної оцінки розвитку дитини, психологічної й педагогічної підтримки в закладах освіти, а також міждисциплінарної взаємодії фахівців у системі підтримки дитини та родини.

Семінар відкрила та модерувала докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Анна Слозанська.

Змістовну частину семінару представили фахівці-практики. Світлана Лоза, директорка комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Великоберезовицької селищної ради (Тернопільська область), зосередила увагу на питаннях комплексної оцінки розвитку дитини, зокрема на організаційних і практичних аспектах її впровадження. Ірина Король, директорка Тернопільського навчально-реабілітаційного центру Тернопільської обласної ради, представила підходи до психологічної та педагогічної підтримки дітей з інтелектуальними порушеннями в освітньому середовищі.

17.02.2026

НАСТІЛЬНІ ІГРИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПСИХОЛОГІЇ: ПРАКТИКА, ЩО ТРАНСФОРМУЄ ДОСВІД

Настільні ігри — це не лише розвага, а потужний психологічний інструмент. Сьогодні Кафедра психології перетворилася на простір для професійного зростання та екологічного моделювання життєвих ситуацій. Ми мали за честь приймати неймовірну гостю — Людмилу Опанасенко, кандидата психологічних наук та авторку-розробницю сучасного психологічного інструментарію.

Про що говорили?

Разом із лекторкою ми досліджували, як звичайна настільна гра може стати безпечним простором для:

моделювання життєвого досвіду без ризику помилитися в реальності;

розвитку рефлексії та усвідомленого прийняття рішень;

екологічної взаємодії з власними внутрішніми ресурсами.

Результати у цифрах:

70+ учасників — майбутні психологи, викладачі та практикуючі фахівці.

90 хвилин глибокого занурення в методику.

Десятки інсайтів щодо інтеграції ігрових механік у консультативний та навчальний процеси.

«Настільні ігри дозволяють клієнту побачити свою стратегію життя збоку, прожити її та, за потреби, змінити — і все це в безпечному, екологічному форматі», — ключовий меседж сьогоднішньої зустрічі.

Щиро дякуємо Людмилі Опанасенко за професіоналізм, інноваційний підхід до психологічної практики, щедрість у передачі досвіду та кожному учаснику — за активність і включеність. Впроваджуємо сучасні інструменти в українську психологію разом!

BURN WEBINAR: ПСИХОЛОГІЧНА СТІЙКІСТЬ ТА БЛАГОПОЛУЧЧЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ СПІЛЬНОТИ

26–27 лютого 2026 року запрошуємо долучитися до дводенного «BURN Webinar», який проводиться КДПУ та українським університетами-партнерами (ТНПУ, ХДУ, МДПУ, ГІІМ) в межах імплементації Erasmus+ проєкту BURN.

Час проведення: 14:00–16:00 (обидва дні).

Формат — онлайн на платформі ZOOM:

https://kdpu-edu-ua.zoom.us/j/4255365651…

У межах вебінару учасники ознайомляться з досвідом реалізації міжнародного грантового проєкту Erasmus+ BURN, практиками функціонування університетських центрів психологічної підтримки та сучасними інструментами формування психологічної стійкості академічної спільноти.

Діє попередня реєстрація: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdkl6WlkIG1eV…/viewform

ПІДТРИМКА, ЩО МАЄ ЗНАЧЕННЯ: ОНЛАЙН-СЕМІНАРИ ДЛЯ БАТЬКІВ У МЕЖАХ ПРОЄКТУ EPERE

Шановні батьки! Запрошуємо вас долучитися до відкритої серії онлайн-семінарів для родин, які виховують дітей з інтелектуальними порушеннями. Захід відбудеться 18–20 лютого 2026 року в межах міжнародного проєкту EPERE.

Під час семінарів фахівці розглянуть актуальні питання психолого-педагогічної підтримки дітей в умовах воєнного часу, особливості розвитку саморегуляції, формування автономії, а також ефективні підходи до розвитку комунікації. Програма передбачає практичні рекомендації, прикладні інструменти та можливість поставити запитання експертам.

Участь у заході є безкоштовною за умови попередньої реєстрації.

Заповнити реєстраційну форму можна за посиланням:

https://docs.google.com/…/1FAIpQLSd5jKTMdCb…/viewform…

Будемо раді вашій участі та спільній роботі задля підтримки, розвитку й добробуту наших дітей.

16.02.2026

ЗУСТРІЧ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПСИХОЛОГІЯ»: ОСВІТНЯ ПРОГРАМА 2026 — ВІД АКАДЕМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО СЕРТИФІКАЦІЇ

13 лютого 2026 року на кафедрі психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького відбулася щорічна зустріч гарантів освітніх програм та викладачів кафедри зі стейкхолдерами спеціальності «Психологія».

Модераторами зустрічі виступили завідувач кафедри психології, канд. психол. н., доц. Олеся Прокоф’єва та канд. психол. н., доц. Світлана Шевченко.

У заході взяли участь:

• Мусієнко Наталя — психолог, провідний інспектор, Мелітопольський районний відділ філії Державної установи «Центр пробації» у Запорізькій області

• Нікітіна Ірина — арттерапевт, психолог, Центр розвитку особистості «ПізнавайКА», м. Дніпро

• Мостова Тетяна — доцент кафедри менеджменту, психології та інклюзивної освіти, КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР, PhD (психологія)

• Поліщук Юлія — медичний психолог, дефектолог, ГО «Центр розвитку, корекції, психіатричної, психологічної, педагогічної допомоги для дітей та дорослих “Територія розвитку”», м. Дніпро

• Яшна Анна — менеджерка підтримки БО БФ «Ветеран Хаб ++»

У ході зустрічі було порушено стратегічно важливі питання: профіль випускника 2026 року — кого ми готуємо? Які зміни до освітніх програм є актуальними? Які вибіркові освітні компоненти доцільно інтегрувати до чинних програм — «Психологія. Клінічна психологія» та «Психологія. Психологічне консультування» (бакалаврський рівень), «Психологія. Практична психологія» та «Клінічна та реабілітаційна психологія» (магістерський рівень), ОНП «Психологія» (освітньо-науковий рівень).

Серед ключових пропозицій стейкхолдерів:

— підвищений попит на фахівців з роботи з військовослужбовцями та членами їхніх сімей, а також дітьми з ООП;

— ініціатива впровадження освітніх компонентів «Психологія насилля» та «Психологія травми»;

— інтеграція тем із психофармакології, нейродіагностики після бойових травм, медіагігієни до чинних дисциплін;

— залучення лікаря-психіатра до проведення гостьових лекцій.

ІНКЛЮЗИВНА ПІДТРИМКА, ЩО МАЄ РЕЗУЛЬТАТ: ТИЖДЕНЬ РОБОТИ В ОСВІТНЬОМУ ЦЕНТРІ МДПУ В ТЯЧЕВІ

З 9 по 13 лютого 2026 року в Освітньому центрі Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького в місті Тячів відбувся інтенсивний тиждень інклюзивної підтримки для дітей з особливими освітніми потребами, їхніх родин та педагогів громади.

Протягом п’яти днів фахівець з інклюзивної освіти Олександр Теліков надавав безкоштовні консультації, проводив оцінювання освітніх потреб дітей, допомагав вибудувати індивідуальні стратегії підтримки та сприяв ефективній взаємодії між родинами, закладами освіти та соціальними службами.

У межах роботи:

• проведено індивідуальні консультації для сімей;

• надано методичні рекомендації педагогам;

• окреслено алгоритми супроводу дітей з ООП;

• посилено співпрацю між освітнім середовищем і громадою.

Це був не просто консультаційний візит.

Це — реальний крок до формування культури прийняття, підтримки та рівних можливостей.

МДПУ вкотре підтвердив свою роль не лише як закладу вищої освіти, а як активного соціального партнера громад, що працює на підтримку дітей, родин і педагогів.

Інклюзія — це не окрема ініціатива.

Це стратегія розвитку суспільства.

Дякуємо громадам Тячівського району за довіру, відкритість і співпрацю.

Разом створюємо освітній простір, де кожна дитина має право на підтримку, розвиток і гідне майбутнє.

13.02.2026

СЕКСУАЛЬНІСТЬ, ТРАВМА ТА БЛИЗЬКІСТЬ: ФАХОВА РОЗМОВА, ЯКА ВІДБУЛАСЯ

13 лютого 2026 року кафедра психології Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького провела відкриту онлайн-зустріч, присвячену одній із найчутливіших і водночас критично важливих тем сучасності — сексуальності та близькості в досвіді війни.

Спікеркою заходу стала Вікторія Білан — психологиня, сексологиня з європейським досвідом практики (Ірландія), волонтерка Ірландський Червоний Хрест, яка працює з ветеранами та інтегрує західні реабілітаційні протоколи в український контекст.

До заходу долучилися понад 90 учасників — здобувачі освіти, викладачі, фахівці допомагаючих професій, військові та ветерани. Розмова вийшла за межі теоретичного викладу: відбулися жваві професійні обговорення, учасники активно ставили запитання, ділилися досвідом і рефлексіями.

У межах зустрічі було ґрунтовно проаналізовано вплив бойового стресу та Посттравматичний стресовий розлад на сексуальну відповідь, тілесність і здатність до емоційної близькості. Окрему увагу приділено феноменам дисоціації, сорому, «провини вцілілого», специфіці сексуальних розладів у жінок і чоловіків із військовим досвідом.

Практична частина включала вправи на відновлення контакту з тілом, усвідомлення власних меж та формування безпечної близькості в парі після травматичного досвіду. Такий формат дозволив учасникам не лише отримати науково обґрунтовані знання, а й апробувати інструменти, які можуть бути використані в професійній діяльності або особистому відновленні.

Зустріч стала потужним майданчиком для відкритого діалогу про складні теми, що безпосередньо впливають на якість життя, стосунки та реабілітацію в умовах війни. Кафедра психології продовжує ініціювати змістовні фахові події, формуючи культуру наукової аргументованості, підтримки та відповідального ставлення до психічного здоров’я в українському суспільстві.

START ВСТУП–2026: ТВОЯ СТРАТЕГІЯ УСПІХУ В МДПУ

МДПУ імені Богдана Хмельницького запрошує всіх зацікавлених на інтерактивну інформаційну зустріч, присвячену особливостям вступної кампанії 2026 року.

Під час заходу особливу увагу буде приділено:

підготовчим курсам як інструменту системної підготовки та можливості отримання додаткових конкурсних балів;

можливостям зимового вступу та його перевагам;

механізмам нарахування додаткових балів і підвищення власного конкурсного показника;

прогресивним освітнім програмам університету, що відповідають сучасним вимогам ринку праці.

18 лютого 2026 о 17:00

Онлайн у Zoom

https://us02web.zoom.us/j/83198728717…

Meeting ID: 831 9872 8717

Passcode: 884768

Формат зустрічі передбачає живу комунікацію, відповіді на запитання в режимі реального часу та практичні роз’яснення щодо вибору освітньої траєкторії.

Вступ–2026 — це не лише подання документів, а стратегічний вибір професійного майбутнього.

Долучайтеся, щоб отримати чіткі орієнтири та впевненість у кожному кроці

ЛЕКЦІЯ-ТРЕНІНГ «ЕМОЦІЙНИЙ МІСТ: КОМУНІКАЦІЯ ТА ПІДТРИМКА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ У РОДИНІ ТА ПОЗА НЕЮ»

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького при підтримці Тячівської міської ради та відділу культури, молоді та спорту міської ради запрошує стати учасниками психоедукаційного заходу, присвяченого формуванню культури підтримки військовослужбовців та їхніх родин.

20 лютого

Початок о 10:00

Молодіжний хаб у Будинку культури м. Тячів

Кількість учасників — до 30 осіб

Тривалість — 2–3 години

Формат — офлайн

Лекція-тренінг спрямована на глибоке розуміння психоемоційних змін, яких зазнає людина після військового досвіду, та на формування ефективних стратегій комунікації в родині й суспільстві.

Учасники отримають структуровані знання про вплив бойового стресу, можливі прояви ПТСР, труднощі адаптації, а також інструменти для побудови безпечного, довірливого діалогу.

У програмі:

— аналіз психологічних наслідків військового досвіду;

— розвінчання поширених міфів і стереотипів;

— правила екологічної комунікації;

— техніки активного слухання;

— використання конструктивної, підтримуючої мови;

— блок «питання–відповіді».

Захід орієнтований на родини військовослужбовців, представників громад, освітян, молодь та всіх, хто прагне вибудовувати взаємодію на основі поваги, емпатії та усвідомлення цінності військового досвіду.

Це більше ніж лекція — це крок до формування середовища підтримки, де кожен військовослужбовець та член його родини відчуває прийняття, розуміння і гідність!

12.02.2026

ЗУСТРІЧ ЗІ СТУДЕНТСЬКИМИ ГАРАНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПСИХОЛОГІЯ»: ЯКІСТЬ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ЧЕРЕЗ ПАРТНЕРСТВО

12 лютого 2026 року на кафедрі психології Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького відбулася щорічна зустріч гарантів освітніх програм та викладачів кафедри зі студентськими гарантами й активом спеціальності «Психологія».

Модераторами зустрічі виступили завідувач кафедри психології, канд. психол. н., доц. Олеся Прокоф’єва та канд. психол. н., доц. Світлана Шевченко.

У заході взяли участь здобувачі ОП «Психологія. Клінічна психологія» та ОП «Психологія. Психологічне консультування» (бакалаврський рівень), ОП «Психологія. Практична психологія» та «Клінічна та реабілітаційна психологія» (магістерський рівень), ОНП «Психологія» (освітньо-науковий рівень): Світлана Горобець, Анна Ремесленнікова, Ірина Яковенко, Рената Непорожня, Аліна Барабашенко, Олеся Єсіна, Юлія Сулейманова, Людмила Муха, а також викладачі кафедри — Олександр Теліков та Інна Медвідь.

У фокусі обговорення — роль студентського гаранта як представника інтересів здобувачів у процесах забезпечення якості освіти; механізми взаємодії з гарантом освітньої програми, кафедрою та органами студентського самоврядування; формування академічного етосу, несумісного з проявами академічної недоброчесності.

Аналітичний блок зустрічі було вибудувано навколо аналізу реалізованих студентських пропозицій попередніх років, що дозволило оцінити реальний вплив ініціатив здобувачів на зміст та структуру освітніх програм.

Серед пропозицій студентів цього року варто відзначити:

— підвищення інтересу до вивчення іноземних мов уже з першого курсу;

— розробку «Дорожньої карти студента» з контактними даними структурних підрозділів університету;

— ініціативи щодо впровадження вибіркових освітніх компонентів «Ігрова терапія», «Основи гештальттерапії», «Майндфулнес», «Основи позитивної психотерапії».

Зустріч підтвердила, що студентські гаранти є повноцінними учасниками процесу оновлення освітніх програм, а їхні ініціативи мають конкретні результати та вплив на професійну підготовку майбутніх психологів.

ПОНАД 80 УЧАСНИКІВ ДОЛУЧИЛИСЯ ДО ГОСТЬОВОЇ ЛЕКЦІЇ КАФЕДРИ ПСИХОЛОГІЇ

11 лютого відбулася гостьова лекція кафедри психології, яка зібрала понад 80 слухачів — здобувачів освіти, викладачів, практичних психологів, педагогів та фахівців соціальної сфери.

Спікеркою заходу стала Аніщенко Вікторія Олександрівна — доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри формування та розвитку професійної компетентності персоналу ДКВС України, психолог і коуч, тренер у сфері освітніх та коучингових практик, наставник у галузі освіти дорослих.

Тема лекції — «ЛІНЗА БЕЗБАР’ЄРНОГО СПІЛКУВАННЯ» як основний підхід у роботі психолога з клієнтами, які перебувають у складних життєвих обставинах — була присвячена сучасним підходам до професійної комунікації та підтримки клієнтів.

У межах лекції було висвітлено:

концептуальні засади безбар’єрної комунікації у психологічній практиці;

особливості вибудовування довіри в роботі з людьми, які переживають кризові та травматичні події;

інструменти психологічної підтримки в складних життєвих обставинах;

питання професійної стійкості та збереження ресурсності психолога.

Захід відбувся в онлайн-форматі та став важливою освітньою подією для професійної спільноти. Лекція мала чітко структурований, змістовний характер і сприяла поглибленню фахових знань слухачів.

Дякуємо Вікторії Олександрівні за високий науковий і методичний рівень проведення заходу та цінний професійний досвід, яким вона поділилася з аудиторією!

09.02.2026

ОСВІТНІЙ ЦЕНТР У МІСТІ ТЯЧІВ ПРАЦЮЄ ТА АКТИВНО КОНСУЛЬТУЄ ВСТУПНИКІВ!

У місті Тячів триває активна робота освітнього центру Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, спрямована на набір на нульовий курс та підготовче відділення!

Що відбувається просто зараз?

центр функціонує у штатному режимі та відкритий для вступників;

протягом тижня працює фахівець з інклюзії, який надає індивідуальні консультації;

проводяться фахові консультації з питань вступу на нульовий курс і підготовчі курси;

вступники та їхні батьки можуть отримати вичерпні відповіді щодо умов навчання, бонусів та особливостей вступної кампанії.

МДПУ поруч із вступниками — навіть за межами основної локації університету.

Ми працюємо для того, щоб шлях до вищої освіти був доступним, зрозумілим і впевненим.

Запрошуємо вступників скористатися можливістю особистої консультації в освітньому центрі м. Тячів!

05.02.2026

НАСТІЛЬНІ ІГРИ В ПСИХОЛОГІЇ: ЕКОЛОГІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ

Кафедра психології запрошує здобувачів вищої освіти, викладачів та всіх зацікавлених на гостьову лекцію Людмили Опанасенко — кандидата психологічних наук, доцента кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (МОІППО), практичного психолога, авторки-розробниці сучасного психологічного інструментарію, члена Етичної комісії Національної психологічної асоціації.

Дата: 17 лютого 2026 року о 14:00

Тема лекції: «Настільні ігри як екологічний інструмент моделювання життєвої ситуації»

ІНКЛЮЗИВНА ПІДТРИМКА ДЛЯ ДІТЕЙ ТЯЧІВСЬКОГО РАЙОНУ!

Шановні керівники, колеги та батьки! У Тячівський район приїхав унікальний фахівець, який уже цього тижня безкоштовно надаватиме професійну підтримку дітям з особливими освітніми потребами та їхнім родинам!

Освітній центр Мелітопольського державного педагогічного університету відкриває двері для консультацій із висококваліфікованим фахівцем із інклюзії — Теліковим Олександром, який працює на перетині педагогіки, психології, соціальної роботи та корекційної освіти.

Графік роботи спеціаліста:

з 9 по 13 лютого 2026 року

з 09:00 до 18:00

м. Тячів, Освітній центр, 1-й поверх адмінбудівлі районної ради

Фахівець допоможе:

Провести оцінювання потреб дітей з інвалідністю або з особливими освітніми потребами.

Надати консультації педагогам, батькам, колективам щодо інклюзивних підходів у навчанні та вихованні.

Стати посередником між родиною, закладом освіти, соціальними службами та громадою.

Сприяти формуванню культури прийняття, протидіяти упередженням і освітній ізоляції.

Кому особливо важливо поширити інформацію?

Батькам і громадам, де є діти, які:

відчувають труднощі в навчанні;

мають особливості розвитку;

потребують додаткової педагогічної чи психологічної підтримки;

мають стан здоров’я, що потребує адаптацій і супроводу.

Дякуємо за розповсюдження інформації та підтримку.

Разом — створюємо простір рівних можливостей для кожної дитини!

04.02.2026

ЗИМОВИЙ ВСТУП — ТВОЯ СТРАТЕГІЯ УСПІШНОГО ВСТУПУ!

МДПУ імені Богдана Хмельницького відкриває набір на нульовий курс у межах проєкту МОН України «Зимовий вступ».

Навчання на нульовому курсі — БЕЗОПЛАТНО для окремих категорій вступників. Це реальна можливість стати студентом ще до офіційного вступу!

У межах проєкту ти зможеш:

розпочати навчання в університеті ще до отримання свідоцтва про ПЗСО

підготуватися до складання НМТ

адаптуватися до студентського життя

отримати додаткові бали при вступі

Старт навчання — 2 березня 2026 року

Загальний обсяг — 360 годин

Предмети:

українська мова

математика

історія України

предмет на вибір

Це не просто курси — це твоя стратегічна перевага при вступі. Ті, хто успішно завершить нульовий курс, отримають до 15 додаткових балів до конкурсного балу при вступі до МДПУ на спеціальності особливої підтримки!

Реєстрація вже відкрита! Подай заявку прямо зараз: https://forms.gle/QMF45gBwDWFLBYjH6

Нульовий курс сьогодні — бакалаврат завтра!

ПЕРША ЗУСТРІЧ ГРУПИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ

Відбулась перша зустріч групи психологічної підтримки Центру психологічної резильєнтності та благополуччя для здобувачів університету. Під час зустрічі учасники мали змогу познайомитися один з одним, окреслити власні очікування від групової роботи, а також зробити перші кроки до формування довірливого та підтримувального середовища.

Незважаючи на дистанційний формат проведення, відстань між учасниками, а також наявні виклики з електропостачанням і зв’язком, зустріч відбулася в атмосфері психологічної безпеки, теплоти та взаємної поваги.Учасникам вдалося налагодити контакт, відчути емоційну підтримку та стати опорою одне для одного.

Група психологічної підтримки функціонує як регулярний простір для обговорення актуальних переживань, розвитку навичок психологічної резильєнтності та підтримки емоційного благополуччя здобувачів університету.

Зустрічі відбуваються щотижня, щовівторка, та є відкритими для всіх охочих здобувачів університету.

03.02.2026

ТВІЙ ШАНС ВСТУПИТИ ВПЕВНЕНО — ПОЧИНАЄТЬСЯ ЗАРАЗ!

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького запрошує на підготовчі курси до НМТ та вступу у ЗВО України!

Чому це вигідно саме тобі?

онлайн-формат — навчайся з будь-якого міста

підготовка з ключових предметів НМТ

системні заняття у невеликих групах

і головне — до 10 додаткових балів при вступі до МДПУ імені Богдана Хмельницького*

Обирай від 1 до 4 предметів і готуйся без стресу — з підтримкою та чітким планом.

Старт навчання — з 1 березня 2026 року (після формування груп)

Формат — онлайн

Вартість — 2250 грн за один предмет

Реєстрація та деталі:

067 613 10 96 — Ольга Прокоф’єва

093 527 40 93 — Іванна Паращук

pidhotovche@mspu.edu.ua

Твій результат починається з підготовки.

Твій вступ — з МДПУ імені Богдана Хмельницького.

*Додаткові бали надаються для спеціальностей, що мають особливу підтримку МОН України.

02.02.2026

ПСИХОЛОГІЧНІ ІНТЕРВЕНЦІЇ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДТРИМКИ У КРИЗОВИХ СТАНАХ

У період з 26 по 31 січня 2026 року відбувся курс підвищення кваліфікації «Психологічні інтервенції», спрямований на поглиблення теоретичних знань та вдосконалення практичних навичок у сфері психології.

Програма курсу охоплювала такі ключові тематичні напрями:

фундаментальні уявлення про залежні розлади та типологію залежностей;

поняття сексуальної норми, розвиток сексуальної зрілості та вплив психотравматизації на сексуальне життя клієнта;

селфхарм у підлітковому віці: чинники прояву, профілактика та методи психологічної допомоги;

посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) та психологічні механізми переживання травми;

тривожні та депресивні розлади, панічні атаки та їх психосоматичні прояви;

психотерапія психосоматичних розладів;

тестування в практиці психологічного консультування;

поняття психотравми та алгоритм консультативної роботи з клієнтами з депресивними проявами і панічними атаками;

особливості роботи з клієнтами, що мають суїцидальні наміри;

допомога та відновлення після травми, посттравматичне зростання;

психологічна допомога дітям у стресових та кризових ситуаціях;

кризові стани та алгоритми психологічної допомоги.

У результаті проходження курсу були вдосконалені такі професійні компетентності:

діагностична компетентність (розпізнавання тривожних, депресивних, залежних та посттравматичних розладів);

навички клінічного та кризового психологічного консультування;

здатність працювати з психотравмою, ПТСР та наслідками хронічного стресу;

компетентність у роботі з психосоматичними проявами, панічними атаками та тривожними станами;

навички оцінки суїцидальних ризиків та надання кризової допомоги;

уміння застосовувати психодіагностичні методики в консультативній практиці;

здатність до психологічного супроводу дітей та підлітків у стресових і травматичних умовах;

розуміння механізмів посттравматичного зростання та відновлення.

Курс сприяв систематизації знань, поглибленню професійної рефлексії та підвищенню якості психологічної допомоги клієнтам у складних психоемоційних станах.

КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ: ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ОСВІТЯН

У межах курсів підвищення кваліфікації Відділу підвищення кваліфікації МДПУ імені Богдана Хмельницького відбувся практичний онлайн-курс «Корекційно-розвиткові технології». Упродовж 26–31 січня 2026 року в рамках програми були проведені лекції та практичні модулі, присвячені проблематиці освітніх труднощів і підтримки дітей у сучасній інклюзивній освіті.

Зміст курсу був спрямований на перехід від опису труднощів і функціональних профілів до конкретних освітніх рішень: визначення рівня підтримки, добір адаптацій і модифікацій, узгодження роботи команди супроводу та моніторинг прогресу. Робота вибудовувалася з опорою на логіку МКФ та узгодженням із МКХ-11 / DSM-5.

Тематичні напрями курсу охоплювали освітні труднощі та рівні підтримки, інтелектуальні й навчальні труднощі, соціоадаптаційні труднощі (РДУГ / РАС / психічні розлади), мовленнєві труднощі (МКФ, АДК), а також сенсорні, моторні та фізичні труднощі й освітні бар’єри.

Викладачами курсу виступили: старша викладачка кафедри початкової і спеціальної освіти Юлія ПОЛІЩУК, старша викладачка Ірина КАСПЕР, старший викладач кафедри психології Олександр ТЕЛІКОВ.

У результаті проходження курсу «Корекційно-розвиткові технології» слухачі вдосконалили такі компетентності:

здатність аналізувати особливості психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами;

уміння визначати освітні та психолого-педагогічні потреби дітей з різними порушеннями розвитку;

здатність застосовувати базові арттерапевтичні підходи в освітньому та корекційно-розвитковому процесі;

уміння добирати та використовувати арттерапевтичні методи з урахуванням вікових, індивідуальних та нозологічних особливостей дитини;

навички організації безпечного, підтримувального та інклюзивного освітнього середовища;

здатність до міждисциплінарної взаємодії з фахівцями команди психолого-педагогічного супроводу;

уміння здійснювати рефлексію власної професійної діяльності та дотримуватися етичних принципів роботи з дітьми.

28.01.2026

ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ВІД ПРОВІДНОЇ ЕКСПЕРТКИ У СФЕРІ ПСИХОЛОГІЇ ТА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ!

Кафедра психології запрошує здобувачів освіти, викладачів та всіх зацікавлених на гостьову лекцію від Аніщенко Вікторії Олександрівни — доктора педагогічних наук, професора; практичного психолога і коуча; тренера у сфері освітніх, психологічних та коучингових практик; наставника та ментора в галузі освіти дорослих; професора кафедри педагогіки та гуманітарних дисциплін Пенітенціарної академії України.

Тема лекції:«ЛІНЗА БЕЗБАР’ЄРНОГО СПІЛКУВАННЯ» ЯК ОСНОВНИЙ ПІДХІД У РОБОТІ ПСИХОЛОГА З КЛІЄНТАМИ, ЯКІ ПЕРЕБУВАЮТЬ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ

Під час зустрічі буде розкрито:

— як формувати безбар’єрну комунікацію в психологічній практиці;

— як вибудовувати довіру з клієнтами у кризових і травматичних ситуаціях;

— які інструменти підтримки є найбільш ефективними у роботі з людьми в складних життєвих обставинах;

— як психологу зберігати професійну стійкість, емпатію та ресурсність.

Дата: 11 лютого о 14:00

Формат: онлайн (Zoom)

Захід буде корисним для студентів-психологів, практичних психологів, педагогів, соціальних працівників та всіх, хто працює з людьми у складних життєвих обставинах.

Запрошуємо до професійного діалогу, обміну досвідом і глибокого осмислення сучасних підходів у психологічній допомозі!

ПИШАЄМОСЯ УМЕРОВОЮ НАТАЛЕЮ — ЯСКРАВОЮ ПРЕДСТАВНИЦЕЮ СТУДЕНТСЬКОЇ НАУКИ МДПУ!

Колектив Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького щиро вітає Умерову Наталю, здобувачку вищої освіти 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності С4 Психологія, зі здобуттям диплома ІІІ ступеня у Всеукраїнському конкурсі творчих робіт, ініційованому та проведеному Інститутом політико-правових та релігійних досліджень за підтримки Міністерства молоді та спорту України, Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, НАПН України, Європейської культурної асамблеї, Інституту модернізації змісту освіти МОН України, Інституту проблем виховання НАПН України, КМДА, громадських організацій та інших поважних інституцій.

До Всеукраїнського конкурсу творчих робіт долучилися 25 368 учасників з усієї України.

До оцінювання робіт були залучені відомі державні та громадські діячі, вчені, митці.

Конкурсна робота Наталі Умерової засвідчила ґрунтовні знання з фаху, вміння аналізувати складні соціально-психологічні явища та високий рівень наукової культури молодої дослідниці.

Щиро дякуємо науковому керівнику, доценту кафедри психології МДПУ імені Богдана Хмельницького Остополець Ірині Юріївні за професіоналізм, наукове наставництво, підтримку творчих ініціатив студентської молоді та вагомий внесок у формування майбутніх фахівців-психологів!

Важливою відзнакою стало й те, що Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького отримав лист-подяку за активне сприяння участі молоді у Всеукраїнському конкурсі та плідну співпрацю у справі формування національної та громадянської ідентичності.

Бажаємо переможниці подальших успіхів у навчанні, нових наукових здобутків, невичерпного натхнення, впевненості у власних силах та нових перемог на освітній і науковій ниві!

27.01.2026

УСПІШНО ПРОЙШЛИ НАСТАНОВЧІ КОНФЕРЕНЦІЇ З ВИРОБНИЧИХ ПРАКТИК ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

З 19 по 24 січня 2026 року кафедрою психології факультету фізичної культури, спорту та психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького було проведено настановчі конференції з виробничих практик — діагностичної, профілактичної, розвиткової та узагальнювальної — для здобувачів 2, 3 та 4 курсів заочної форми навчання за освітніми програмами: «Психологія», «Психологічне консультування», «Клінічна психологія».

Керівниками практик від університету були доцент Шевченко С. В., доцент Остополець І. Ю.

Під час настановчих конференцій було розглянуто такі питання:

інструктаж з техніки безпеки під час проходження виробничої практики;

особливості проходження виробничої практики з урахуванням специфіки освітніх програм;

вимоги до оформлення звітної документації;

взаємодія між здобувачами, керівниками практик та базами проходження практики.

Здобувачі ІІ–IV курсів отримали роз’яснення щодо підбору та проведення діагностичних методик, а також розроблення й реалізації просвітницьких, профілактичних та розвиткових занять з психології.

Учасники конференцій ретельно ознайомилися з програмами практик, необхідними методичними матеріалами та мали змогу отримати вичерпні відповіді на всі запитання.

26.01.2026

ТВІЙ ШАНС ВСТУПИТИ ВПЕВНЕНО — ПОЧИНАЄТЬСЯ ЗАРАЗ!

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького запрошує на підготовчі курси до НМТ та вступу у ЗВО України!

Чому це вигідно саме тобі?

онлайн-формат — навчайся з будь-якого міста

підготовка з ключових предметів НМТ

системні заняття у невеликих групах

і головне — до 10 додаткових балів при вступі до МДПУ імені Богдана Хмельницького*

Обирай від 1 до 4 предметів і готуйся без стресу — з підтримкою та чітким планом.

Старт навчання — з 1 лютого 2026 року (після формування груп)

Формат — онлайн

Вартість — 2500 грн за один предмет

Реєстрація та деталі:

067 613 10 96 — Ольга Прокоф’єва

093 527 40 93 — Іванна Паращук

pidhotovche@mspu.edu.ua

Твій результат починається з підготовки.

Твій вступ — з МДПУ імені Богдана Хмельницького!

*Додаткові бали надаються для спеціальностей, що мають особливу підтримку МОН України.

25.01.2026

АКАДЕМІЯ СИЛИ, ЗНАНЬ І НЕЗЛАМНОСТІ: 742 МАГІСТРИ МДПУ ОТРИМАЛИ ДИПЛОМИ ПРО ВИЩУ ОСВІТУ!

23 січня 2026 року у незламному хабі ПК «Орбіта» відбулася сьома урочиста академія вручення дипломів магістра Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького в умовах війни та релокації — подія, що стала особливою сторінкою в понад 100-річній історії університету.

Цьогоріч університет випустив 742 магістри — майбутніх педагогів, психологів, управлінців, науковців, реабілітологів, фахівців соціальної сфери, інформатики, економіки, природничих і гуманітарних наук. Це — покоління, що здобувало освіту у час випробувань і зробило вибір на користь знань, відповідальності та України.

Захід розпочався з виконання Державного Гімну України та хвилини мовчання в пам’ять про захисників і захисниць України, серед яких — здобувачі освіти та випускники університету.

Із вітальним словом до магістрів звернулася ректор МДПУ імені Богдана Хмельницького, професор Наталя Миколаївна Фалько, наголосивши на унікальності цього випуску як одного з найбільших за всю історію університету та символі стійкості української освіти.

Почесними гостями академії стали:

заступник голови обласної державної адміністрації Михайло Олександрович Семікін;

заступниця голови обласної державної адміністрації Людмила Михайлівна Бухаріна;

секретар Мелітопольської міської ради Ірина Володимирівна Рудакова;

заступник голови Мелітопольської районної державної адміністрації Андрій Валерійович Фесик.

Університет висловлює щиру вдячність почесним гостям за постійну підтримку освіти в умовах війни, увагу до молоді та особисту участь у такій знаковій для академічної спільноти події.

Саме вони разом із керівництвом університету урочисто вручали дипломи кращим із кращих — випускникам, які продемонстрували високі результати у навчанні, науковій роботі, громадській діяльності та волонтерстві.

Зі сцени до випускників звернулися декани факультетів:

факультету фізичної культури, спорту та психології — Андрій Анатолійович Проценко;

факультету природничих наук — Сергій Миколайович Подорожний;

факультету соціально-педагогічної та мистецької освіти — Наталія Василівна Гузь;

факультету суспільно-гуманітарних наук та права — Тетяна Василівна Сіроштан;

факультету інформатики, математики та економіки — Ернест Гафарович Муртазієв.

Особливої атмосфери події надали бальний танець у виконанні здобувачів факультету природничих наук, кандидатів у майстри спорту Хиби Іллі та Яндольської Анастасії, інструментальний твір у виконанні Артема Шулятьєва та патріотична пісня у виконанні Даніели Касаткіної.

Символічним акцентом церемонії став останній дзвоник для магістрів, право подати який було надано випускникам Чмихалу Сергію та Дабіжі Альоні.

У найвідповідальніший момент академії випускники урочисто виголосили клятву магістрів МДПУ, підтвердивши готовність служити своїй професії, суспільству й Україні.

Яскравим підсумком академії стало символічне підкидання конфедераток — як образ прощання зі студентськими роками та впевненого кроку в професійне майбутнє.

Ця академія стала не просто врученням дипломів — вона засвідчила: університет живе, працює і розвивається попри війну та релокацію, зберігаючи свою місію — формувати фахівців, які відновлюватимуть країну знаннями, професією і людяністю.

742 історії успіху.

102 років традицій.

Одна незламна університетська родина.

В добру путь, випускники магістратури незламного МДПУ імені Богдана Хмельницького!

21.01.2026

НОВИЙ ЕТАП СПІВПРАЦІ: ОБ’ЄДНУЄМО ЗУСИЛЛЯ ЗАРАДИ ЛЮДЕЙ ТА МАЙБУТНЬОГО

Сьогодні, 20 січня, відбулася важлива подія, що має не лише символічне, а й практичне значення для розвитку освіти, соціальної сфери та громадянської взаємодії. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького уклав Договір про співпрацю з Відділом з питань ветеранської політики Тячівської районної державної адміністрації Закарпатської області!

Договір про співпрацю було укладено від імені Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького в особі ректорки, професорки Наталі Миколаївни Фалько, та начальника відділу з питань ветеранської політики Паша Івана Юрійовича.

Підписання документа відбулося під час робочої зустрічі за участі та координації керівниці Освітнього центру МДПУ у м. Тячів Інни Медвідь, яка представляла університет у процесі організаційного супроводу та налагодження партнерської взаємодії.

Ця співпраця спрямована на об’єднання освітніх, соціальних, культурних та волонтерських ініціатив, підтримку ветеранів і їхніх родин, розвиток молоді та формування активного громадянського середовища.

Це — новий свідомий крок до системної взаємодії, що має реальний вплив на життя людей і розвиток спільнот.

Щиро дякуємо Івану Юрійовичу Пашу за відкритість до партнерства, довіру та готовність працювати разом. Разом ми не просто декларуємо зміни — ми їх реалізуємо!

17.01.2026

 ВІДБУЛАСЯ ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ «СПЕЦИФІКА РОБОТИ ПСИХОЛОГА В ДЕРЖАВНІЙ УСТАНОВІ “ЦЕНТР ПРОБАЦІЇ”»

 15 січня 2026 року на кафедрі психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького відбулася гостьова онлайн-лекція «Специфіка роботи психолога в Державній установі “Центрпробації”».

 Запрошена спікерка – Мусієнко НаталіяЮріївна, провідний інспектор (психолог) Мелітопольського міськрайонного відділу ДУ «Центр пробації» у Запорізькій області – представила реальний практичний вимір роботи психолога у системі пробації: від оцінювання ризиків повторного правопорушення до реалізації корекційних програм і мотивації до змін.

 Учасники мали змогу ознайомитися з практичними кейсами роботи з неповнолітніми та дорослими суб’єктами пробації,особливостями застосування когнітивно-поведінкового підходу, а також із сучасними викликами психологічної допомоги в умовах війни.

 Дякуємо пані Наталії за професійну відкритість і змістовний досвід, а всім учасникам – за активну участь і фахові запитання.

 Психологія в дії – це про людину, відповідальність і другий шанс!