СЕРТИФІКАТИ

Академічна доброчесність

20 лютого НПП кафедри спортивних дисциплін стали учасниками Форуму академічної доброчесності, організаторами якого виступили – Вінницький технічний фаховий коледж, ГО «Прогресильні» (Острівець Прогресильності ВТФК).

Мета Форуму: пошук підходів, що сприятимуть забезпеченню академічної доброчесності в освітній діяльності в сучасних умовах. Особлива увага була приділена питанням етики і відповідальності при використанні штучного інтелекту в освітньому процесі, зокрема щодо процесу запобігання плагіату та маніпуляцій в академічних текстах. Форум мав на меті обмін досвідом між експертами та освітянами, підвищення обізнаності учасників освітнього процесу із принципами академічної доброчесності для забезпечення високої якості освіти, зокрема в умовах впровадження технологій штучного інтелекту.

На Форумі спікерами були підняті надважливі для сьогодення питання:

  1. Аналіз викликів та загроз академічній доброчесності в сучасних умовах, зокрема в контексті використання штучного інтелекту в освіті.
  2. Обговорення етичних аспектів застосування штучного інтелекту в освітньому процесі, особливо щодо академічної відповідальності, доброчесності учасників освітнього процесу.
  3. Розгляд ефективних підходів до запобігання плагіату та академічних маніпуляцій, включаючи технологічні та педагогічні рішення.
  4. Обмін кращими практиками та досвідом серед освітян, науковців та експертів з академічної доброчесності, визначення шляхів удосконалення освітніх стратегій.
  5. Розвиток компетентностей учасників у сфері етики в освіті, критичного мислення, інформаційної грамотності та відповідального використання цифрових технологій.

          У процесі обговорення теоретичних питань, а також вирішення практичних завдань учасники Форуму засвоїли компетентності:

  • Загальні: критичне мислення, етична свідомість, інформаційна грамотність, цифрова компетентність, комунікаційні навички, самоосвіта та професійний розвиток.
  • Спеціальні: знання принципів академічної доброчесності, вміння запобігати та виявляти плагіат, оцінка впливу штучного інтелекту на освіту, методи забезпечення доброчесності в освітньому середовищі, розробка політик і рекомендацій.

Основою відвідування Форуму було досягнення очікуваних результатів, а саме: поглиблене розуміння сучасних викликів академічної доброчесності, сформовані етичні орієнтири використання штучного інтелекту в освіті, напрацьовані ефективні підходи до запобігання плагіату та академічних маніпуляцій, обмін досвідом між експертами та освітянами, розширення компетентностей учасників, розробка рекомендацій для освітніх закладів, підвищення обізнаності учасників освітнього процесу щодо академічної доброчесності.

Дякуємо організаторам та спікерам заходу за корисну та цікаву інформацію.

ПРОГРАМА_ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ФОРУМ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ (1) ПРОГРАМА_ФОРУМУ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ_20.02.2025